【摘要】三角形內(nèi)角和定理的證明用橡皮筋構(gòu)成△ABC,其中頂點(diǎn)B、C為定點(diǎn),A為動點(diǎn),放松橡皮筋后,點(diǎn)A自動收縮于BC上,請同學(xué)們考察點(diǎn)A變化時所形成的一系列的三角形……其內(nèi)角會產(chǎn)生怎樣的變化呢?看一看結(jié)論:當(dāng)點(diǎn)A遠(yuǎn)離BC時,∠A越來越趨近于0°,而AB與AC逐漸趨向平行,這時,∠
2025-07-17 23:43
【摘要】三角形的特性復(fù)習(xí)什么是平角?平角有多少度?1800復(fù)習(xí)已知∠1=300,∠2=800,求∠3的度數(shù)。300800?復(fù)習(xí)正方形和長方形的內(nèi)角和是多少度?900900900900900900900900長方形內(nèi)角和3600,三角形
2025-11-15 16:13
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下學(xué)期三角形數(shù)學(xué)三角形的內(nèi)角和。角的度數(shù)。一、量一量新知探究新知探究平角二、撕一撕(剪一剪)112233中點(diǎn)中點(diǎn)中點(diǎn)中點(diǎn)新知探究三、折一折三角形的內(nèi)角和是180°。∠1+∠2+∠3=1
2025-11-12 00:46
【摘要】(1)三角形的內(nèi)角和問題1:三角形的三邊有什么關(guān)系?三角形的任意兩邊和大于第三邊問題2:三角形的三個角又有什么關(guān)系?等邊三角形的三個角分別是多少?三個內(nèi)角的和為多少?一副三角尺的兩個三角形的三個角分別是多少?三個內(nèi)角的和是多少?三角形的三個角之間關(guān)系:三角形的內(nèi)角和等于180°
2025-10-03 17:11
【摘要】在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角,平時,它們?nèi)值芊浅F(tuán)結(jié)??墒怯幸惶?,老二突然不高興,發(fā)起脾氣來,它指著老大說:“你憑什么度數(shù)最大,我也要和你一樣大!”“不行??!”老大說:“這是不可能的,否則,我們這個家就再也圍不起來了……”“為什么?”老二很納悶。同學(xué)們,你們知道其中的道
2025-11-29 11:54
【摘要】三角形的內(nèi)角活動1用橡皮筋構(gòu)成△ABC,其中頂點(diǎn)B、C為定點(diǎn),A為動點(diǎn)(如圖),放松橡皮筋后,點(diǎn)A自動收縮于BC上,請同學(xué)們考察點(diǎn)A變化時所形成的一系列的三角形:△A1BC、△A2BC、△A3BC……其內(nèi)角會產(chǎn)生怎樣的變化呢?歸納:當(dāng)點(diǎn)A遠(yuǎn)離BC時,∠A越來越
2025-11-28 20:50
【摘要】三角形內(nèi)角和定理的證明南京市大廠中學(xué)蔡祝華(說課稿)1、三角形的內(nèi)角和定理是從“數(shù)量關(guān)系”來揭示三角形內(nèi)角之間的關(guān)系的,這個定理是任意三角形的一個重要性質(zhì),它是學(xué)習(xí)以后知識的基礎(chǔ),并且是計(jì)算角的度數(shù)的方法之一。在解決四邊形和多邊形的內(nèi)角和時都將轉(zhuǎn)化為三角形的內(nèi)角和來解決。其中輔助線的作法、把新知識轉(zhuǎn)化
2025-08-01 17:32
【摘要】(1)三角形的內(nèi)角和一塊殘缺的三角形,你能知道第三個角的度數(shù)嗎?方法一:CBAEF方法二:CBAD三角形的內(nèi)角和性質(zhì):三角形的內(nèi)角和等于180°判斷下列各組角度的角是否是同一個三角形的內(nèi)角?⑴80°、95°、5°;
2025-07-25 14:17
【摘要】本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)三角形的分類以及內(nèi)角和的相關(guān)知識,同學(xué)們要理解并掌握三角形可以分為哪幾類,各有什么特點(diǎn),知道三角形的內(nèi)角和是180°,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。一、基本練習(xí)。直角三角形銳角三角形鈍角三角形231456789101112131、2、34、5、6、7、8、10
2025-07-26 00:23
【摘要】1、證明命題的一般步驟:回顧與思考?(1)根據(jù)題意,畫出圖形;(2)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;(3)依據(jù)思路,運(yùn)用數(shù)學(xué)符號和數(shù)學(xué)語言條理清晰地寫出證明過程;2、平行線有什么性質(zhì)?定理:兩直線平行,同位角相等.定理:兩直結(jié)平行,內(nèi)錯角相等.定理:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
2025-07-25 17:05
【摘要】第一篇:三角形的內(nèi)角和教案 三角形的內(nèi)角和 一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識與技能: 掌握多邊形的內(nèi)角和與外角和的計(jì)算方法,并能用其解決一些簡單的問題;通過多邊形內(nèi)角和計(jì)算公式的推導(dǎo),體驗(yàn)轉(zhuǎn)化和類比的數(shù)...
2025-10-15 19:47
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、會闡述三角形內(nèi)角和定理。2、會應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理進(jìn)行計(jì)算;(求三角形的角的度數(shù))3、能通過動手實(shí)踐去驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和定理。【課程分析】重點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理難點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理的推理的過程【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課三角形藍(lán)和三角形紅見面了,藍(lán)炫耀說:“我的面積比你大,所以我的內(nèi)角和比你大!”紅不服氣的說:“那可
2025-04-16 12:10
【摘要】各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家下午好,今天我說課的內(nèi)容是《三角形的內(nèi)角和》。我將從以下幾個方面完成我的說課內(nèi)容。(點(diǎn))“三角形的內(nèi)角和”是人教版課標(biāo)教材四年級下冊第五單元第3節(jié)的內(nèi)容。“三角形的內(nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì),學(xué)好它有助于學(xué)生理解三角形內(nèi)角之間的關(guān)系,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何的基礎(chǔ)。本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)過角的度量、三角形的特征和分類等知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)生已經(jīng)具備一定的關(guān)于三角形的認(rèn)識的
2025-08-20 17:46
【摘要】第一篇:《三角形的內(nèi)角和》說課稿 《三角形的內(nèi)角和》說課稿 【教材】 《三角形的內(nèi)角和》是北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊第二單元認(rèn)識圖形中的第三節(jié)。三角形的內(nèi)角和是三角形的一個重要特征。本課是安排在學(xué)習(xí)...
2025-10-12 14:32
【摘要】第一篇:17三角形內(nèi)角和定理三角形三個內(nèi)角的和等于180 三角形內(nèi)角和定理三角形三個內(nèi)角的和等于180°推論1直角三角形的兩個銳角互余推論2三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和推論3三角形的...
2025-10-12 14:26