端午日 (3)(文件)
【正文】 。 隨著隨著老師的 哨聲 ， 比賽開始 了。 三、學(xué)以致用，我也來寫一寫 （如果我想寫拔河） 提示 ： ? 定結(jié)構(gòu)：分 總、或總 分 ? 時間地點事件 ? 雙方人員（各有幾位選手手 分別站在繩索的兩邊） ? 發(fā)令員 全隊人員（動作、表情） 每對末尾的選手 ? 周圍的觀眾 ? 聯(lián)想到怎樣的場面 (選 ) ? 記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的 觀察力 ，組織了一場拔河比賽。 場面描寫之我見 ? 寫作場面結(jié)構(gòu)清晰。 研讀課文 ? 我看到了（ ），他是
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