【摘要】“汗血馬”是一種古老的世界名馬,因其奔跑時脖頸部位流出的汗中有紅色物質(zhì),鮮紅似血,因此我國史書中如此稱之。這種馬耐渴,在50攝氏度的高溫下,一天只需喝一次水,適于在沙漠中長途跋涉。更重要的是,汗血馬耐力極好。在1998年一場賽程為3200公里、賽期60天的比賽中,54匹參賽汗血馬都堅持到了終點。牛漢,
2025-06-20 14:22
【摘要】導(dǎo)導(dǎo)《紫藤蘿瀑布》第一課時作者簡介宗璞:(璞:pú含玉的石頭,也指沒有雕琢的玉)原名馮鐘璞,祖籍河南,生于北京。當(dāng)代女作家,乃著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家馮友蘭先生之女。她自幼生長于清華園,她所特有的知識女性的才情、儒雅的氣質(zhì),以及柔中帶剛的恪守,均得益于她得天獨厚的文化生活背景。她的散文情深意長,雋永如水。她的小說《弦上的夢》
2025-06-13 17:09
【摘要】第一單元第1課福州時代中學(xué)歷史組肖瑜英國人眼中的鴉片1773年,英國第一任印度總督哈斯哈丁曾說:“鴉片不是生命的必需品,而是一種有害的奢侈品,除僅僅為對外貿(mào)易的目的外,它是不被容許的,明智的政府應(yīng)該嚴格地限制鴉片的國內(nèi)消耗?!庇鵀槭裁匆蛑袊咚进f片?19世紀上
2025-07-20 13:19
【摘要】教學(xué)目標7個生字,并積累相關(guān)的詞語及優(yōu)美的詞句,會用“前赴后繼”和“照耀”造句。,了解不同角度、不同時間觀看海潮時它所具有的不同特點,感受海潮的柔美和壯美。。、對大自然的熱愛和贊美之情。這是的大海?
2024-11-24 15:26
【摘要】17中國石拱橋第一課時課時目標?,掌握讀音和詞義。?。?,把握石拱橋的特征。情境導(dǎo)入?橋是經(jīng)過放大的一條板凳——橋梁專家茅以升這樣風(fēng)趣地解釋?橋?,今天我們一起學(xué)習(xí)由茅以升創(chuàng)作的《中國石拱橋》,感受我國古代勞動人民的勤勞和智慧。同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)《中國石拱橋》一課(板書課題
2025-06-19 12:02
【摘要】17貓鄭振鐸七語《貓》第三課時?二、語言品析?請同學(xué)們?yōu)g覽課文,畫出你最欣賞的描寫貓的語句,并說說哪些詞語用得好,用得妙,最有表現(xiàn)力。?【交流點撥】1、描寫貓的語段:?(1)花白的毛,很活潑,常如帶著泥土的白雪球似的。?(運用比喻的修辭手
2025-06-20 17:59
【摘要】中國石拱橋茅以升學(xué)習(xí)目標1、能準確判斷句子所使用的說明方法,并明確其作用。2.品味說明文語言的準確性和嚴密性。石拱橋中國石拱橋趙州橋盧溝橋解放后興建的各種拱橋一般個別溫故知新1-6段,說說哪些句子
2025-06-15 12:15
【摘要】第五單元步入近代早期殖民掠奪第16課早期殖民掠奪一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪二、英國的殖民擴張三、荷、法、英殖民爭霸一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪1、西歐國家進行殖民掠奪的原因:中世紀晚期,西歐商品經(jīng)濟空前繁榮,需要拓展市場,推銷商品,尋找原料;新航路的開辟,為殖民掠奪提供了條件。2、葡萄牙的殖民活動:
2025-06-17 21:21
【摘要】17貓鄭振鐸七語《貓》第二課時?二、合作與探究?(一)繼續(xù)研討?,作者寫到:“自此,我家好久不養(yǎng)貓。”第三只貓死后,作者又寫到:“自此,我家永不養(yǎng)貓?!斌w會這兩句話中包含的思想感情有什么不同。?“我”對第三只貓的感情態(tài)度的句子,并說說這
2025-06-20 18:00
【摘要】威尼斯商人威廉·莎士比亞(1564-1616)文藝復(fù)興時期英國偉大的戲劇家和詩人,人文主義最杰出的代表,近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。主要作品有:歷史劇《亨利四世》,喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》,四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》。
2025-06-20 01:03
【摘要】“小黑魚,滑溜溜,圓圓腦袋長尾巴,池塘里面游啊游?!蹦阒浪钦l嗎?今天我們一起走進課文,看看它有什么煩惱!助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測智慧鳥信箱17、會寫本課生字、生詞。。,了解課文內(nèi)容??巳R爾·里維林:兒童讀物非小說類作品的獲獎作家。1991年,獲得《泰晤士
2025-11-08 22:41
【摘要】17貓鄭振鐸七語《貓》第二課時?二、合作與探究?(一)繼續(xù)研討?,作者寫到:“自此,我家好久不養(yǎng)貓。”第三只貓死后,作者又寫到:“自此,我家永不養(yǎng)貓。”體會這兩句話中包含的思想感情有什么不同。?“我”對第三只貓的感情態(tài)度的句子,并說說這
【摘要】手繪校園招貼,招貼是廣告的一種形式,常繪制在紙張上,張貼在公共場所,用來說明、展示商品或活動的信息。POP是“購買點的招貼”的縮寫。手繪招貼特點:方便、迅捷、成本低廉。,一張手繪校園招貼的構(gòu)成要素:編...
2024-11-21 22:02
【摘要】第1課時9加幾(1)第五單元20以內(nèi)數(shù)的進位加法你可以提出哪些數(shù)學(xué)問題?1795283654找朋友相加等于10的兩個數(shù)是好朋友。10+8=9+1+8=9+1+5=12+7=11+5=1816
2025-11-08 20:26