等式的性質(zhì)3(文件)
【正文】 （ 2）出示例 5第一組圖。 左邊的圖能看懂嗎？用等式怎樣表示？（ 3x＝ 20 3），也就是 3x＝ 60。 通過對(duì)兩組圖的觀察，你認(rèn)為等式又有什么性質(zhì)呢？ （等式兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)不為 0 的數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。 指名學(xué)生回答。 匯報(bào)討論結(jié)果。 40 X＝ 24 檢驗(yàn)： 40 24＝ 960 答：試驗(yàn)田的寬是 24米。 6頁(yè)“練習(xí)一”第 6題。 6頁(yè)“練習(xí)一”第 7題。 。 指名交流，并要求學(xué)生說說列方程的依據(jù)，并口頭檢驗(yàn)解方程的結(jié)果是否正確。教師巡視，集體訂正。 學(xué)生獨(dú)立完成，指名學(xué)生板演。 40x＝ 960 解： 40x247。 （ 1）出示例 6。 （ 5）完成教材第 5頁(yè)“試一試”。 有什么發(fā) 現(xiàn)
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