【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 12:08
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)?等邊三角形的判定駛向勝利的彼岸八仙過海?一個三角形滿足什么條件時便可成為等邊三角形??與同伴交流你在探索思路的過程中的具體做法.開啟智慧ACB600ACB600ACB600?你認為有一個角是600的等腰三角
2024-11-24 20:52
【摘要】《等腰三角形》教學(xué)目標1、理解并掌握等腰三角形的判定定理及推論2、能利用其性質(zhì)與判定證明線段或角的相等關(guān)系.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)重點等腰三角形的判定定理及推論的運用教學(xué)難點正確區(qū)分等腰三角形的判定與性質(zhì)能夠利用等腰三角形的判定定理證明線段的相等關(guān)系[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:學(xué)|科|網(wǎng)
2024-11-20 01:42
【摘要】等邊三角形義務(wù)教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級上冊名稱圖形性質(zhì)判定等腰三角形ABC等邊對等角三線合一等角對等邊兩邊相等兩腰相等軸對稱圖形等邊三角形:(正三角形)三條邊都
2024-11-27 23:41
【摘要】觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的一、創(chuàng)設(shè)情境,有三邊相等的三角形是等邊三角形也稱正三角形.(如圖)③等腰三角形的頂角平分線,底邊上的中線和底邊上的高互相重合.②等腰三角形的兩個底角相等.簡寫成“等邊對等角”.2.①等腰三角形是軸對稱圖形.可以.因為等
2024-12-08 13:22
【摘要】等邊三角形第1課時等邊三角形的性質(zhì)和判定知識要點基礎(chǔ)練知識點1等邊三角形的性質(zhì),過等邊△ABC的頂點A作射線,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)是(A)°°°°,等邊△ABC的邊長如圖所示,那么y=.知識要點
2025-06-21 12:24
【摘要】ABCC1、什么是等腰三角形?2、等腰三角形有什么性質(zhì)?從邊看:等腰三角形的兩腰相等從角看:等腰三角形的兩底角相等從重要線段看:等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線和底邊上的高線互相重合AB=AC∠B=∠CD等腰三角形是軸對稱圖形三邊都相等的三角形叫等邊三角形。等邊三角
2024-12-08 02:02
【摘要】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題:等腰三角形和等邊三角形第2課時總第課時教學(xué)目標:,認識并掌握等腰三角形和等邊三角形的基本特征。,進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。,進一步培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心,提高動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學(xué)重點:認識等腰三角形和等邊三角形以及它們的特征。教學(xué)難點:發(fā)現(xiàn)等腰三角形和等
2024-11-24 16:50
【摘要】第十三章軸對稱等腰三角形等邊三角形第1課時等邊三角形的性質(zhì)與判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R等邊三角形的性質(zhì)等邊三角形的三個內(nèi)角都,并且每一個角都等于.自我診斷1.如圖,△ABC是等邊三角形,點D在AC邊上,∠DBC=35°,則
2025-06-13 13:38
【摘要】等腰三角形和等邊三角形本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,同學(xué)們對這兩類三角形已經(jīng)有了一定的了解,本節(jié)課同學(xué)們要熟練的掌握兩類三角形的特點,并且能夠應(yīng)用這些特點解決實際問題。頂角底角底角腰腰底頂角底角底角腰腰底頂角腰腰底角
2024-12-05 01:23
【摘要】臨海中學(xué)初二備課組觀察下列圖片,你有什么印象?你發(fā)現(xiàn)了什么?這就是今天我們要學(xué)的想想看,等邊三角形有什么性質(zhì)?ABC⑴三邊之間AB_AC_BC⑵三角之間∠A_∠B_∠C====⑵等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,并且每一個角都等于60°.
2024-12-01 00:57
【摘要】三角形等腰三角形和等邊三角形等腰三角形的定義:有兩邊相等的三角形是等腰三角形相等的兩個邊稱為這個三角形的腰等腰三角形的性質(zhì):。(簡寫成“等邊對等角”),底邊上的中線,底邊上的高的重合(簡寫成“等腰三角形的三線合一”) 。(兩條腰上的中線相等,兩條腰上的高相等) ?! ?需用等面積法證明) ,只有一條對稱軸,頂角平分線所在的直線是它的對
2025-04-04 03:52
【摘要】等邊三角形〖教學(xué)目標〗◆1、理解等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆2、體會等邊三角形與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.◆3、理解等邊三角形的軸對稱性.〖教學(xué)重點與難點〗◆教學(xué)重點:等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆教學(xué)難點:等邊三角形的軸對稱變換與旋轉(zhuǎn)變換.〖教學(xué)過程〗一、復(fù)習(xí)引入:1、回顧等腰三角形定義、
2024-11-20 02:08
【摘要】(第2課時)魏莊中學(xué)劉杰【教學(xué)任務(wù)分析】教學(xué)目標知識技能“活動探索一一直覺猜想一—推理證明”的數(shù)學(xué)活動,得到有一個角為30°的直角三角形的性質(zhì).2.有一個角為30o的直角三角形的性質(zhì)的簡單應(yīng)用.過程方法“活動探索一一直覺猜想一—推理證明”,解決問題的能力,提高學(xué)生的分析能力..情感態(tài)度體驗數(shù)學(xué)活動中
2025-08-20 19:26
【摘要】等腰三角形和等邊三角形蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,要求同學(xué)們掌握這兩種三角形的特征,會根據(jù)所給的已知條件求這兩類三角形的角和邊。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米、8厘米、8厘米(2)5厘米、5厘米、12
2024-12-04 21:09