7學(xué)校物理教學(xué)的思考(文件)
【正文】 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 上物理課。 ” 還有近年特別火的兩部電影 —— 《泰囧》和《致我們終將逝去的青春》，攪亂了當(dāng)今中國(guó)的電影界，它們的導(dǎo)演是演員。學(xué)生在物理課上收獲了生活的經(jīng)驗(yàn)或道理，他們就會(huì)喜歡上物理課。美并不僅僅出現(xiàn)在課本的知識(shí)中，也每時(shí)每刻存在于教學(xué)中，又如教師語(yǔ)言的流暢、豐富多彩，語(yǔ)調(diào)的抑 揚(yáng)頓挫、富于節(jié)奏感等，也會(huì)給學(xué)生強(qiáng)烈的美感。我們可以通過(guò)給出一些小的物理現(xiàn)象，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ伎?，并讓他們用已有的物理知識(shí)去解釋。最后，在筆者的提示下，學(xué)生們又一步一步思考，最終得到正確的答案。 。 四、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，健全輔導(dǎo)答疑體系 利用校園豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上建立課外輔導(dǎo)答疑體系，幫同學(xué)們解決疑問(wèn)和難題。筆者讓學(xué)生把自己的答案寫在紙條上并交給我。 三、讓學(xué)生能有效得參與到課堂中 大學(xué)物理教學(xué)的目的是，增強(qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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