【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《角的分類(lèi)和畫(huà)角》教學(xué)案例 教學(xué)內(nèi)容：角的分類(lèi)和畫(huà)法 教學(xué)目標(biāo)：、利用活動(dòng)角學(xué)習(xí)角的分類(lèi)，認(rèn)識(shí)分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)，掌握不同角的特征，發(fā)現(xiàn)銳角、直角、鈍角、平角、周角的大小關(guān)系。 ...
2024-11-19 00:50
【摘要】角的分類(lèi)和畫(huà)角教學(xué)目標(biāo)1．利用活動(dòng)角學(xué)習(xí)角的分類(lèi)，認(rèn)識(shí)分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)，掌握不同角的特征，發(fā)現(xiàn)各角大小之間的關(guān)系。2．按要求畫(huà)指定度數(shù)的角，初步總結(jié)出用量角器畫(huà)角的方法。3．在動(dòng)手操作過(guò)程，感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：在操作、觀察和交流活動(dòng)中掌握角的分類(lèi)。教學(xué)難點(diǎn)：
2024-12-12 21:15
【摘要】角的分類(lèi)和畫(huà)角教學(xué)目標(biāo)，及不同角的特征，知道各角大小之間的關(guān)系。，初步總結(jié)出用量角器畫(huà)角的方法。，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握角的分類(lèi)，按度數(shù)正確的畫(huà)角。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用量角器正確地畫(huà)指定度數(shù)的角。教學(xué)資源學(xué)生：每人一個(gè)量角器，一副三角尺。教師：
【摘要】角的分類(lèi)和畫(huà)角執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)P22-23，例1、例2、試一試，想想做做1-2共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生掌握角的分類(lèi)，掌握銳角、直角、鈍角、平角和周角的特征，能判斷一個(gè)角是什么角；掌握直角、平角和周角間的大小關(guān)系。2．使學(xué)生能掌握用量角
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的認(rèn)識(shí)和畫(huà)法，同學(xué)們要掌握銳角、直角、鈍角等各自的特征，可以用三角板和量角器畫(huà)任意角的度數(shù)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。銳角直角鈍角你能認(rèn)出這些角嗎？你能“送”這些角“回家”嗎？銳角直角鈍角小組活動(dòng)，你發(fā)現(xiàn)了什么？平角是180
2024-12-05 00:53
【摘要】畫(huà)角第三單元：角的度量二、探究新知畫(huà)一個(gè)60°的角。60°二、探究新知分別畫(huà)出75°、105°的角。75°105°二、探究新知畫(huà)出下面的角。20°30°75°85°90&#
2024-11-24 14:14
【摘要】？他們之間有什么樣的關(guān)系？？課前熱身周角、平角、鈍角、直角、銳角1234567∠1是（）∠2是（）∠3是（）∠4是（）∠5是（
2024-11-24 16:40
【摘要】人教課標(biāo)2020版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元南樂(lè)縣谷金樓集小學(xué)趙冬梅300090060三角板中的角度你知道嗎？045045090我想畫(huà)一個(gè)60°的角，你有什么好辦法嗎？三角板里有一個(gè)角就是60°，我用它來(lái)畫(huà)。。60°角的一條邊對(duì)齊射線，頂點(diǎn)對(duì)齊射
2024-11-21 05:57
【摘要】第一篇：畫(huà)角的反思 畫(huà)角的教學(xué)反思 曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)四年級(jí)《角的畫(huà)法》數(shù)學(xué)，在教學(xué)中一直覺(jué)得畫(huà)角是個(gè)教學(xué)的難點(diǎn)，其實(shí)也是學(xué)生的難點(diǎn)。課前我仔細(xì)思考過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，教材中安排“角的分類(lèi)”與“畫(huà)角”同課時(shí)...
2025-10-20 05:54
【摘要】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B＊大門(mén)O＊大象館D＊海洋世界A＊虎豹園C＊ＯＡＢＣＤ（1）在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門(mén)，并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘恰＃?)你能比較這些角的大小嗎？用什么方法？ＯＡＢＣＤ如何比較兩個(gè)角的大小呢？
2024-11-09 09:51
【摘要】????????????平角?????????????周角角的分類(lèi)銳角鈍角平角直角周角小于90度等于90度大于90度小于180度
2025-10-10 01:11
【摘要】角的分類(lèi)上面畫(huà)的都是什么圖形?角什么叫?如果從一點(diǎn)引出兩條射線會(huì)是什么圖形呢？頂點(diǎn)邊邊角從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角.3記作:∠3讀作:角3０在內(nèi)，讀內(nèi)圈。點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，線對(duì)邊，再看另一邊，０在外，讀外圈，怎樣正確量一個(gè)角的度數(shù)？
2024-11-24 12:26
【摘要】角的分類(lèi)“有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng)”。------打一生活用品。謎底：扇子情境激勵(lì)觀察識(shí)別角的類(lèi)型1、通過(guò)觀察、操作活動(dòng)認(rèn)識(shí)平角和周角。2、知道平角、周角、直角、銳角、鈍角間的大小關(guān)系。觀察識(shí)別角的類(lèi)型下圖中的角各是什么角？周角平角你還能在生
2024-11-24 12:27
【摘要】頂點(diǎn)邊邊從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。比較角的大小角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系。???????????角的大小與兩邊張口的大小有關(guān)：張口大、角就大；張口小、角就小。你還在哪見(jiàn)到過(guò)這樣的角???
【摘要】角的分類(lèi)四年級(jí)上冊(cè)烏鎮(zhèn)中心校上面畫(huà)的都是什么圖形?角什么叫?頂點(diǎn)邊邊說(shuō)說(shuō)角各部分的名稱(chēng)角的大小與什么無(wú)關(guān)，與什么有關(guān)?直角鈍角銳角90°角的分類(lèi)頂點(diǎn)邊
2024-11-21 21:31
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