發(fā)揮黨支部在黨員教育管理中的主體作用的情況報(bào)告(文件)
【正文】 著聯(lián)建聯(lián)管聯(lián)用原則，通過(guò)整合機(jī)關(guān)、辦事處、社區(qū)、國(guó)有企 業(yè)、兩新組織等各類(lèi)資源，將對(duì) times。建立經(jīng)常性的督導(dǎo)指導(dǎo)機(jī)制，健全明察與暗訪、隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合的巡查機(jī)制，推 動(dòng)黨支部抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常，真正把思想政治工作落到支部、把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部。 四是強(qiáng)化制度執(zhí)行。批 times。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，按照機(jī)關(guān)黨建要走在前、做表率的要求，要求青年黨員積極參與到亮身份、做先鋒活動(dòng)中，規(guī)范佩戴黨徽，亮明黨員身份，增強(qiáng)青年黨員主體意識(shí)，激發(fā)青年黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情。支部書(shū)記老齡化突出的問(wèn)題， times。區(qū)緊扣薄弱環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌謀劃協(xié)調(diào)，堅(jiān)持把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，著力在內(nèi)容、方式、載體上鞏固提升，不斷提高黨支部在黨員教育管理中的針對(duì)性和實(shí)效性， 一是優(yōu)化組織設(shè)置。 。大廠聚集，轄區(qū)多個(gè)基層黨支部書(shū)記均由企業(yè)退休老黨員擔(dān)任，雖然老黨員黨性強(qiáng)、熱情高，但在工作精力和業(yè)務(wù)能力方面均受到很大限制，黨支部教育管理方面相對(duì)薄弱，尤其在進(jìn)行政策 宣講、開(kāi)展組織活動(dòng)等方面力不從心。 times。將黨支部工作落實(shí)情況納入兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育考核內(nèi)容，結(jié)合黨（工）委統(tǒng)籌謀劃、不定期督查、季度組工例會(huì)、半年黨建考核通報(bào)排名，為年終黨支部書(shū)記履職情況提供重要依據(jù)。 （三）強(qiáng)化三個(gè)常態(tài)。建立特色活動(dòng)陣地，把支部活動(dòng)與各黨（工）委黨員先鋒崗、菜單式服務(wù)、鄰里情、十五分鐘生活服務(wù)圈等黨建特色品牌服務(wù)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到黨內(nèi)組織生活有載體、
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