觀察物體(34)-資料下載頁

【摘要】第一篇：觀察物體(34) 第二課時旋轉(zhuǎn) 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)； １使學(xué)生通過觀察，初步感受生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認(rèn)識物體的旋轉(zhuǎn)。２通過觀察實例，使學(xué)生理解物體旋轉(zhuǎn)的特點。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生...

2025-11-06 06:23

觀察物體(6)-資料下載頁

【摘要】觀察物體教室前后這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的？另一張是站在教室哪面拍的？這是站在學(xué)校的里面還是外面拍的照片？這是站在學(xué)校的里面還是外面拍的照片？小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面小綠小黃小紫小藍(lán)1234茶壺這樣放時,你能說說你看到的是下面

2024-12-13 18:26

觀察物體(2)-資料下載頁

【摘要】左面上面前面正面左面上面擺法:有無數(shù)種擺法:有無數(shù)種擺法:只有一種用4塊小正方體擺一擺。從同一角度觀察不同形狀的物體，得到的平面圖形可能是相同的，也可能是不同的。正面左面上面(1)，畫出從正面、左面和上面看到的圖形。(2)正面左

2024-11-24 16:18

觀察物體教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《觀察物體》教案 本課題教時數(shù)：2本教時為第2教時備課日期9月17日 教學(xué)目標(biāo) 觀察由三個簡單的幾何體拼搭而成的物體，使學(xué)生通過觀察、操作、比較，體會從不同位置觀察同一個物體，形狀可能是...

2025-09-24 14:36

觀察物體說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：《觀察物體》說課稿 《觀察物體》說課稿 說教材 （一）說教學(xué)內(nèi)容 （二）教材簡析 觀察物體是在學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握了“上下、前后、左右”位置關(guān)系的基礎(chǔ)上安排的。通過這部分內(nèi)容的教學(xué)，不但可...

2025-10-06 14:57

觀察物體說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：觀察物體說課稿 《觀察物體》說課稿 一、說教材 我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元觀察物體的第1課時。觀察物體是“空間與圖形”這一領(lǐng)域的內(nèi)容，在不同學(xué)段有著明確的要求。本次觀...

2025-10-17 07:03

觀察物體案例-資料下載頁

【摘要】第一篇：觀察物體案例 《觀察物體》教學(xué)案例 干窯小學(xué)丁麟 教學(xué)設(shè)計理念： 兒童有一種與生俱來的探索式的學(xué)習(xí)方式，他們的知識經(jīng)驗是在與客觀世界的相互作用中逐步形成的。本節(jié)課以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，...

2025-10-19 15:36

觀察物體反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：觀察物體反思 觀察物體教學(xué)反思】 觀察物體重在讓學(xué)生通過觀察，形成對物體面的形狀的認(rèn)識。蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)實驗教材安排了三次“觀察物體”的內(nèi)容，教材的編排是螺旋上升的。本節(jié)課的教學(xué)起著重要...

2025-09-27 22:51

作文觀察物體-資料下載頁

【摘要】作文專題：觀察物體目錄01作文實例02如何寫作03美文欣賞回顧?作文要求：1.符合題目要求102.語言表達(dá)通順603.寫作有條理，也就是要有邏輯804.分段寫作

2025-08-05 02:20

觀察物體湘教版-資料下載頁

【摘要】約因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應(yīng)面廣而普遍受歡迎；更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好，并含蘊(yùn)著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究...蔚縣剪紙河北剪紙揚(yáng)州剪紙山西剪紙江蘇剪紙安徵剪紙湖南剪紙山東剪紙北

2025-11-01 01:34

觀察物體說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：觀察物體說課稿 觀察物體說課稿 解放路小學(xué)陳麗 今天我說課的內(nèi)容是青島版數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元《觀察物體》。接下來我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)法、教學(xué)設(shè)計、板書設(shè)計...

2025-10-07 15:00

觀察物體(3)-資料下載頁

【摘要】觀察物體請大家仔細(xì)觀察分別是哪個小朋友拍到的？請你猜一猜分別是哪個小朋友拍到的？請你填一填分別是哪個小朋友看到的？小云小白小青（）

2024-11-24 12:27

觀察物體(2)-資料下載頁

【摘要】觀察物體（2）教學(xué)內(nèi)容：教材第34頁例3。教學(xué)目標(biāo)：1．通過認(rèn)真組織拼擺，觀察和交流，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會在同一位置看到相同的視圖的不同擺法，從不同位置觀察不同的物體可能看到的視圖，以提升學(xué)生對實物及視圖進(jìn)行轉(zhuǎn)化的能力。2．通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生發(fā)展空間觀念和借助想像和推理解決問題的能力。教學(xué)重點：從不同位置觀察同一物體的不同

2024-11-24 16:18

觀察物體(2)-資料下載頁

【摘要】請同學(xué)們猜一猜下面的圖是誰看到的下面這些圖片分別是誰看到的?點擊圖片從不同的位置觀察物體，結(jié)果是不同的。下面哪一幅圖是小男孩看到的?（畫√）√他們看到的是哪一面？連一連．看一看，說一說．下面的圖形分別是誰看到的？下面的圖形分別是誰看到的？看一看，說一說．兩個小朋

2024-11-24 16:18

觀察物體(三)-資料下載頁

【摘要】?材料四包粉筆盒分析：①由題目可知，這個圖形只有一層。操作：②先用3個同樣的小正方體擺出從正面看到的是的圖形，再把第4個小正方體放在所擺圖形的前面或后面，例1、用4個同樣的小正方體，擺出從正面看到的是

2025-08-05 16:32

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