【摘要】第一篇:爺爺和小樹教材設(shè)計(jì) 教材分析: 《爺爺和小樹》是北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)上冊(cè)第九單元的一篇課文。它敘述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關(guān)系。冬天,爺爺給小樹穿上稻草衣裳,小樹不...
2025-09-27 08:05
【摘要】第一篇:爺爺和小樹教學(xué)設(shè)計(jì) 爺爺和小樹教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事:家門口有一棵小樹。冬天,爺爺為小、御寒;夏天,小樹為爺爺遮陽(yáng)。人與樹之間的關(guān)系多么親密、...
2025-09-27 07:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《爺爺和小樹》教學(xué)二 第二課時(shí) 課時(shí)要求: 理解課文第二、三自然段;進(jìn)一步了解課文內(nèi)容;能正確流利地朗讀課文;背誦課文;學(xué)會(huì)五個(gè)生字。 教學(xué)過(guò)程: (...
2025-04-13 02:15
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)?爺爺和小樹?仙龍小學(xué)何廷高制作人們?yōu)楸Wo(hù)樹木做了哪些事?◆自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文?!粑視?huì)讀爺棵到給穿暖冷開傘熱yékēdàogěichu
2025-10-28 21:00
【摘要】賞雨:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!薄n愈《初春小雨》“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”——宋?蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書五絕》”
2025-11-15 12:42
【摘要】溫泉縣城鎮(zhèn)小學(xué)教師電子教案時(shí)間:主備人:宋麗副備人:教研組:語(yǔ)文組教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字和立刀旁、兩點(diǎn)水、四點(diǎn)底、人字頭四個(gè)偏旁。過(guò)程與方法:2、能讀通課文,讀懂課文第2~3自然段。情感態(tài)度與價(jià)值觀:3、初步感受樹木是人類的朋友,人人
2025-11-15 12:48
【摘要】第一篇:《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計(jì) 《爺爺和小樹》(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫“不”“開”2個(gè)字,認(rèn)識(shí)5個(gè)偏旁“冫、灬、人、刂”。2.正確、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)課文。 ...
2025-09-24 14:52
【摘要】第一篇:爺爺和小樹詳細(xì)教案 教案《爺爺和小樹》 教學(xué)過(guò)程 一、激趣導(dǎo)入師:今天馬老師請(qǐng)來(lái)了一位客人,咱們一起看看他是誰(shuí)?(出示幻燈片) 二、師:同學(xué)們都看出來(lái)了,老師今天請(qǐng)來(lái)了一位老爺爺。出示...
2025-09-27 07:38
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《爺爺和小樹》教學(xué)一 一、教學(xué)要求 ,教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)小樹,從小要為綠化祖國(guó)出力。 ,把句子放在課文中理解意思的方法。理解衣裳、綠傘在句子里的意思,理解爺爺...
2025-04-13 02:26
【摘要】窮人列夫·托爾斯泰作者給我們講了一個(gè)什么故事。把最使你感動(dòng)的地方畫下來(lái),寫上幾句自己的感受。從文中提出幾個(gè)不懂的或感興趣的問(wèn)題,跟大家討論。讀句子,聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)從加紅的詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么。1、她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得
2025-11-12 21:26
【摘要】10*松鼠1、自由輕聲讀文,注意讀準(zhǔn)字音,遇到難度的句子時(shí)多讀幾遍。2、想想作者是從哪幾方面介紹松鼠的?自學(xué)提示:蟄伏苔蘚帽纓榛子櫸實(shí)橡栗讀讀記記:1、自由輕聲讀文,注意讀準(zhǔn)字音,遇到難度的句子時(shí)多讀幾遍。2、想想作者是從哪幾方面介紹松鼠的?自學(xué)提示:松鼠是一種漂
2025-11-15 11:29
【摘要】廣玉蘭
2025-11-14 11:04
【摘要】解落三秋葉,能開二月花;過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。千根線來(lái)玩根線,顆顆珍珠線上串;看得見(jiàn)來(lái)摸得著,掉在地上卻不見(jiàn)。(打一自然現(xiàn)象)(打一自然現(xiàn)象)風(fēng)雨“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
2025-11-15 14:45
【摘要】第一篇:爺爺和小樹詳教學(xué)設(shè)計(jì) 教案《爺爺和小樹》 教學(xué)過(guò)程 一、激趣導(dǎo)入師:今天老師請(qǐng)來(lái)了一位客人,咱們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這個(gè)客人吧?這是誰(shuí)呀?(出示幻燈片)生:一位老爺爺。 二、引出課題:師:老...
【摘要】《爺爺和小樹》教案設(shè)計(jì) 《爺爺和小樹》教案設(shè)計(jì)1 【預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)】 ?。?、認(rèn)識(shí)“爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱”10個(gè)生字,會(huì)寫“不、開、四、五”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)一種筆畫和5個(gè)...
2024-12-06 01:11