【摘要】課題1常見的酸和堿課題1常見的酸和堿第二課時常見的酸課題1常見的酸和堿
2024-12-08 01:00
【摘要】知識回顧1、鹽:由離子和離子構成的化合物金屬酸根2、名稱化學式俗名氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3食鹽蘇打、純堿小蘇打石灰石、大理石寫出下列化學方程式:(1)硫酸銅溶液與
2024-11-24 17:02
【摘要】人教版九年級化學下冊第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第3課時本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標1、寫出碳酸鈉與鹽酸、氫氧化鈣和氯化鈣反應的這方程式___________________________、___________________________、_____________________
2025-06-15 00:55
【摘要】鹽、化肥?第十一單元課題1生活中常見的鹽23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習寫出下列反應的化學方程式:1.碳酸鈉不鹽酸反應:
2025-06-19 22:13
【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽知識點1復分解反應及其發(fā)生的條件1.(內江中考)下列反應屬于復分解反應的是(B)A.CO2+H2OH2CO3B.2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2OC.2KMnO4K2M
2025-06-20 12:08
【摘要】人教版九年級化學下冊第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第2課時天安門前的華表本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標復習引入學生板演實驗室制取二氧化碳的反應原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑提問出示一瓶純堿,我們要知道純堿中是否含碳酸根離子,應
2025-06-15 00:50
【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽指出下列物質中那些是酸?那些是堿?那些是鹽?H2OCaCO3HClH2O2Na2CO3Ca(OH)2MnO2H2SO4NaOH酸:HClH2SO4堿:NaOHCa(OH)2
2024-11-21 22:22
【摘要】鹽、化肥?第十一單元課題1生活中常見的鹽23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.由兩種___________互相____________
2025-06-20 20:28
【摘要】RJ九(下)教學課件課題1生活中常見的鹽第十一單元鹽化肥猜謎語原從水中來,不敢水中行。人人都要我,無我食不成。打一物質謎底:食鹽情景引入鹽生活中的食鹽指由陽離子和酸根離子構成的化合物,如NaCl、K2SO4等。金屬離子或銨根離子(
2025-06-15 20:10
【摘要】鹽+酸→另一種鹽+另一種酸?這也是一種制酸的方法?此類反應的發(fā)生必須符合復分解反應的條件回顧實驗:AgNO3溶液中加HCl溶液現(xiàn)象:_____________化學方程式:____________1產(chǎn)生白色沉淀AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3回顧實驗:
2025-05-11 05:32
【摘要】指出下列物質中那些是酸?那些是堿?那些是鹽?H2OCaCO3HClH2O2Na2CO3Ca(OH)2MnO2H2SO4NaOH酸:HClH2SO4堿:NaOHCa(OH)2鹽:CaCO3Na2CO3知識回顧:酸H++酸根離子堿金屬離子+O
2025-02-21 12:53
【摘要】知識回顧1、如圖的實驗中,A中的酚酞溶液變紅,該現(xiàn)象說明什么?NH3分子運動到A燒杯中生成NH3·H2O使酚酞溶液變紅。2、把CO2通入紫色石蕊溶液中,會看到什么現(xiàn)象?該現(xiàn)象說明什么?會變紅;這說明CO2和H2O反應生成了酸,使石蕊溶液變紅。石蕊和酚酞都是酸堿
【摘要】課題1生活中常見的鹽第2課時鹽的性質及復分解反應一、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的性質碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣物理性質白色粉末,易溶于水白色粉末,易溶于水白色固體,難溶于水化學性質(1)與酸反應Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑(2)與堿反應Ca(OH)2
2024-11-28 18:11
【摘要】人教版九年級化學下冊第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第1課時本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標鹽是什么?一、創(chuàng)設情景明確目標古羅馬貨幣在古羅馬表示富有與貧窮,不看擁有黃金的多少,而是比藏有鹽粒的數(shù)量,被歷史上稱為食鹽貨幣時代。我國的西藏過去也使用過
2025-06-20 14:42
【摘要】課題1生活中常見的鹽教學目標1.了解氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的組成及其在生活中的主要用途;掌握碳酸根離子檢驗的方法。2.能根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件,判斷酸、堿、鹽之間的反應能否發(fā)生。3.體會分類學習化學物質的方法和意義。4.學習蒸發(fā)操作技能并綜合運用相關操作分離、提純固體混合物。日常生活中所
2025-05-05 22:26