典型材料題[推薦](文件)
【正文】 、刪除行、列，添加文字；列寬、行高設(shè)置； ； （ +、 、 *、 /），特別要注意選擇性粘貼的使用； 、篩選； ； （ 1） countif（ 2） if（ 3） sumif（ 4） count 第 9 頁 共 11 頁 與 countif 的混合使用（ 5） average（ 6） sum（ 7） if 與 or 的混合使用； （ 8） if 與 and 函數(shù)的混合使用；（ 9） if 函數(shù)的嵌套 （ 10） max 文件，完成下列操作。 文件，完成下列操作。 文件，完成下列操作。（ 6）在“ 水果銷售表 ” 中，利用公式統(tǒng)計單價 ≥ 的水果種類，并存入 i2 單元格。（ 6）在 sheet1工作表中，增加 f 列 “ 學習情況 ” ，列中各單元內(nèi)容要求通過公式 計算獲得：如果各門課成績?nèi)考案?，則給出 “ 合格 ” ，否則 第 10 頁 共 11 頁 給出 “ 不合格 ” （不包括引號）。設(shè)置 “ 開始 ”菜單為 “ 經(jīng)典 [開始 ]菜單 ” 。并添加到 “ 開始 → 程序 ” 的 “ 啟動 ” 項中，快捷方式名為 “ 寫字板 ” 。 設(shè)置系統(tǒng)日期格式。 設(shè)置系統(tǒng)貨幣格式。 將當前文件夾下的 “” 屬性改為存檔。 （ 2）移動和復制文件到文件夾 將當前文件夾下的 “” 文件移動到當前文件夾下的 file_b 文件夾中；將當前文件夾下的 file_b 文件夾復制到當前文件夾下的文件夾 file_a 中。 用 6 個邊長是 3 厘米的小正方形拼成一個長方形，有 幾種拼法，周長分別是多少。（ 4）兩則材料共同反映了什么問題。（ 2） “ 六部 ” 是指哪幾個部門。機務及用兵皆軍機大臣承者，天子無日 不與（軍機）大臣相見，無論宦寺得參，即承皆諸（軍機大臣）亦只供傳繕撰，而不能稍有贊畫于期間也。 （ 4）寫出秦漢時期為加強思想文化控制而采取的措施。（ 1）清朝采取的這項措施，歷史上成為什么。 閱讀下列材料，回答問題： 材料一： “ 明月有情還顧我，清風無意不留人。 （ 2）五十六個民族中的藏族主要生活在西藏地區(qū)，這一民族在唐朝時被稱作 __________。 “ 五十六個星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。（ 1）根據(jù)材料一，指出文成公主入藏的歷史作用。乾隆五十七年（ 1792 年），清政府大力整頓西藏行政事務，規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏，共同任命 第 4 頁 共 11 頁 西藏各級地方政府的官員，葛倫以下僧俗官員，事無大小都要稟命駐藏大臣辦理。 材料一。 （ 3）秦焚書指的是什么事件
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