【摘要】你可以想到哪些等量關(guān)系?小軍的成績(jī)-=小剛的成績(jī)小剛的成績(jī)+=小軍的成績(jī)小軍的成績(jī)-小剛的成績(jī)=小軍的成績(jī)-=小剛的成績(jī)小剛的成績(jī)+=小軍的成績(jī)小軍的成績(jī)-小剛的成績(jī)=解:設(shè)小軍的跳高成績(jī)是x米。x-=x-0.6=+=x藍(lán)鯨非洲象33x=165解:設(shè)這頭非洲象大約重x
2025-11-19 00:54
【摘要】第六課時(shí)練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第15頁(yè)練習(xí)二第1~5題11、12題。教學(xué)要求1.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的試商方法提高計(jì)算的正確率和速度。2.通過(guò)提高題練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識(shí)和能力教學(xué)過(guò)程一、口算練習(xí)1.練習(xí)二第3題。學(xué)生獨(dú)立完成,要求一
2025-11-15 19:51
【摘要】3、列方程解決實(shí)際問(wèn)題(2)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第4頁(yè)的例2和“練一練”,練習(xí)二的第1—5題。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,理解并掌握形如ax±bx=c的方程的解法,會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2、讓學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過(guò)程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題抽象為方程的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)方程的思想方法及價(jià)值。3、讓學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中
2025-01-15 07:11
【摘要】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——《列方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題》的教學(xué)反思 列方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了利用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單方程的基礎(chǔ)上,將實(shí)際問(wèn)題抽象成方程的過(guò)程。 經(jīng)過(guò)第一課時(shí)的...
2025-09-27 19:26
【摘要】列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題【6】教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)P9例8P10練一練、P11練習(xí)二第4~7題教學(xué)目標(biāo)要求:1.使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法,會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2.使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過(guò)程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題抽象為方程的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)方程的思想
2025-11-15 15:17
【摘要】用方程解決實(shí)際問(wèn)題初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)問(wèn)題一:1.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問(wèn)用方程解決題回顧應(yīng)用方程解決問(wèn)題一般步驟?(1)審:審題,分析題中的已知量、未知量,明確它們之間的關(guān)系;(2)找:找出能表示問(wèn)題中全部含義的一個(gè)等量關(guān)系;(3)設(shè):設(shè)未知數(shù)(一般求什么就設(shè)什么)并寫(xiě)單位名稱(chēng);
2025-10-03 16:34
【摘要】用方程解決實(shí)際問(wèn)題(4)用方程解決實(shí)際問(wèn)題甲乙兩車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,甲速為20km/h,乙速為30km/h,甲出發(fā)x小時(shí)后,兩人相遇,那么甲車(chē)行了________㎞,乙車(chē)行了________㎞,A、B兩地相距_________㎞.若A、B兩站間的路程為5
2025-10-08 13:58
【摘要】邯鄲市叢臺(tái)區(qū)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第八單元第六課時(shí)列方程解決稍復(fù)雜的相遇問(wèn)題同步練習(xí) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢...
2025-04-05 02:34
【摘要】江蘇省電化教育館制作⒌世界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo),最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)。一個(gè)鴕鳥(niǎo)蛋長(zhǎng),比一只蜂鳥(niǎo)體長(zhǎng)的3倍還多1厘米。這只蜂鳥(niǎo)體長(zhǎng)多少厘米?解:設(shè)這只蜂鳥(niǎo)體長(zhǎng)x厘米。3x+1=3x+1-1=3x=3x
2025-11-20 13:00
【摘要】第一篇:列方程解決實(shí)際問(wèn)題例5公開(kāi)課教案設(shè)計(jì) 課題:列方程解決實(shí)際問(wèn)題 授課班級(jí):五(1)班 課型:新課 總課時(shí):2(本課時(shí)為第1課時(shí)) 授課時(shí)間:2024-12-10第3節(jié) 授課教師:韋...
2025-09-11 23:02
【摘要】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——?列方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題?的教學(xué)反思 列方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了利用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單方程的根底上,將實(shí)際問(wèn)題抽象成方程的過(guò)程。 經(jīng)過(guò)第一課時(shí)的...
2025-09-21 18:35
【摘要】第一篇:用方程解決實(shí)際問(wèn)題歸納總結(jié) 龍文教育-----您值得信賴(lài)的專(zhuān)業(yè)化個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)校 龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 教育是一項(xiàng)良心工程2 教育是一項(xiàng)良心工程3 教導(dǎo)主任簽字:___________ ...
2025-11-07 00:19
【摘要】第六課時(shí)練習(xí)十四教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第87~88頁(yè)教學(xué)要求使學(xué)生進(jìn)一步理解線、角的概念,比較熟練地度量線段和角,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生空間觀念。教具準(zhǔn)備量角器、直尺。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)直線、射線和線段L請(qǐng)學(xué)生畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的線段,再畫(huà)一條射線、一條直線。
2025-11-15 18:13
【摘要】第一篇:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)——列方程解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)反思 本節(jié)課是學(xué)生初次利用列方程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,應(yīng)首先從例題上引導(dǎo)學(xué)生觀察,從而發(fā)現(xiàn)例題與之前所學(xué)的方程有所不同,之前列方程時(shí)題目中未知數(shù)x已經(jīng)有了...
2025-09-21 14:38
2025-11-15 15:18