【摘要】西師版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元一、說(shuō)課標(biāo)二、說(shuō)教材三、說(shuō)建議識(shí)字寫字閱讀寫作第三學(xué)段較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。聽人說(shuō)話抓住要點(diǎn)并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí)能用普通話正確流利有感情的朗讀課文
2024-11-23 14:18
【摘要】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中試卷1/41小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中試卷一、找出不同類的單詞,將其字母標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。(2×5=10分)()1.A.wentB.wantC.playedD.cooked()2.A.hisB.herC.sh
2024-11-24 15:18
【摘要】 分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義教案 分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,或一個(gè)事件與所有事件的比例。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。分子在上,分母在下。下面是為大家整理...
2024-11-16 23:52
【摘要】軸對(duì)稱圖形教案教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第83~86頁(yè)例3、例4和相對(duì)應(yīng)的“試一試”,“想想做做”第1~5題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)理操作、觀察并獲得軸對(duì)稱圖形基本特征的過(guò)程,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,能識(shí)別、判斷軸對(duì)稱圖形,能用對(duì)折的方法剪出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。2、使學(xué)生感受生活中的對(duì)稱現(xiàn)象,用對(duì)折、觀察的方法發(fā)
2024-11-23 14:35
【摘要】數(shù)學(xué)課堂也美麗教學(xué)格言:努力以自己的教學(xué)美,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)的樂與思愛因斯坦認(rèn)為,“興趣是最好的老師”,如果我們傳授的知識(shí),能使學(xué)生產(chǎn)生興趣,那么,他們就會(huì)主動(dòng)地、興趣盎然地去領(lǐng)會(huì)。我國(guó)古代偉大的教育學(xué)家孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。為此,我在數(shù)學(xué)教學(xué)嘗試采用快樂教學(xué)法。我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn),即使你覺得平時(shí)再“笨”的學(xué)生,只要一到玩游戲,或聽好
2024-11-24 20:56
【摘要】葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校張小珍人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))2個(gè)“1”,就是“2”4個(gè)“1”,就是“4”把看作“1”1米一個(gè)物體一個(gè)圖形一個(gè)單位許多物體組成的一個(gè)整體單位“1”把一個(gè)
2024-11-23 11:51
【摘要】1人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)“分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義”說(shuō)課設(shè)計(jì)學(xué)校:葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校姓名:張小珍時(shí)間:2020年4月2“分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義”說(shuō)課設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元—
2024-11-21 03:49
【摘要】廉村鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!澳恪蔽膶W(xué)社活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間:2020年12月9日---12月16日活動(dòng)地點(diǎn):社團(tuán)活動(dòng)室活動(dòng)主題:寫片段作文活動(dòng)目標(biāo):鼓勵(lì)墨香文學(xué)社員進(jìn)行片段作文的寫作,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察身邊小事,注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成勤思考、勤練筆,為以后寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參與隊(duì)員:全體社團(tuán)成員指導(dǎo)老師:張新麗徐要磊
2024-11-23 12:32
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》課后反思 《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)反思 84團(tuán)學(xué)校 吳海燕 分?jǐn)?shù)的意義對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較抽象的概念。因此,引導(dǎo)學(xué)生一步一步地從具體的實(shí)例中逐步歸納出分?jǐn)?shù)的意義是...
2024-11-15 00:26
【摘要】第一篇:“分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義”教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教課標(biāo)版教材五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第45-46頁(yè)。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力 1、了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生。 2、在初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)...
2024-10-14 03:30
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 許昌市郊吳莊小學(xué)樊鵬輝 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第45、46頁(yè)。學(xué)情分析:在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容之前學(xué)生在三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)...
2024-11-15 00:36
【摘要】分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。2121212121在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用分?jǐn)?shù)表示。分?jǐn)?shù)產(chǎn)生得很早,最初人們只認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),如一半,三分之一等。像現(xiàn)在這樣完善的分?jǐn)?shù)讀寫法和四則運(yùn)算
2025-05-01 22:17
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的體積(1)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書第16~17頁(yè)例9、例10、“練一練”和“試一試”,練習(xí)四第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、猜想、驗(yàn)證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程,探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積公式,能應(yīng)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積,并能解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
2024-11-24 15:32
【摘要】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)比一比,看誰(shuí)算得又對(duì)又快!23÷478÷216÷8156÷415=×=324161=×
2024-11-23 11:55
【摘要】第六單元長(zhǎng)方形和正方形的面積課題:練習(xí)九第6課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,區(qū)分面積單位和長(zhǎng)度單位;掌握長(zhǎng)方形和正方形的面積公式,并能運(yùn)用公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。、比較、分析問(wèn)題的能力,逐步養(yǎng)成積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):能正確運(yùn)用長(zhǎng)方形和正方形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):掌握長(zhǎng)度單位和面積單位間的關(guān)系以及單位間的換算。
2024-11-24 19:51