黨建心得體會(huì)范文(文件)
【正文】 拔任用工作條例》，做到政策面前不搞創(chuàng)新，執(zhí)行政策不搞變通。吃空餉 quot。及時(shí)采取問詢函詢、提醒談話、誡勉談話等措施，早提醒、早糾正，讓干部時(shí)刻感到身邊有一把戒尺，腦中有盞 quot。一把手 quot。等手段，督促各級(jí) quot。真正成為一面旗幟、一面鏡子、一個(gè)標(biāo)桿，帶出一支好的干部隊(duì)伍，帶出一個(gè)好的風(fēng)氣。二要堅(jiān)持科學(xué) 民主依法決策。任何一名黨員，不論職務(wù)高 低、資歷深淺、成就大小 。 一、堅(jiān)持創(chuàng)造性和繼承性有機(jī)統(tǒng)一。兩者有機(jī)的統(tǒng)一可克服教育內(nèi)容不夠豐富、教學(xué)手段單一、師資力量缺乏、教學(xué)水平不高、教育的時(shí)效性不強(qiáng)及教育水平不平衡等。武威農(nóng)村 第 8 頁 共 10 頁 黨員占黨員大多數(shù)。另一方面一些黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一有效載體加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨員干部教育工作，就是最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源共享，擴(kuò)大農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)模，提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)和能力的雙提高。新時(shí)期遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)緊緊圍繞學(xué)出高素質(zhì)，用出高效益，因類有別，分層施教，不管是提高黨員干部的理論政策水平，還是加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 。二是在培 訓(xùn)對(duì)象上應(yīng)力求突破。并繼續(xù)以開展農(nóng)村雙學(xué)雙創(chuàng)活動(dòng)和先進(jìn)性教育等活動(dòng)為載體，激勵(lì)黨員干部做改革的帶頭人、致富的領(lǐng)路人。三是在培訓(xùn)形式上應(yīng)力求突破。 根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活特點(diǎn)和黨員干部的內(nèi)在需求，應(yīng)將組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，采勸政策理論集中學(xué)、公共知 識(shí)全員學(xué)、致富技能分組學(xué)、個(gè)別需求隨時(shí)學(xué)，保證學(xué)習(xí)教育的效果。 在四個(gè)多樣化日趨明顯的環(huán)境中，一些基層黨組織在抓經(jīng)濟(jì)和黨建中，導(dǎo)致黨不管黨、治黨不嚴(yán)問題比較多。而新時(shí)期，黨員干部和組織發(fā)揮先鋒模范作用要求品質(zhì)、能力、行為的三位一體，努力做到品質(zhì)優(yōu)秀，能力高強(qiáng)，行為模范。他們的素質(zhì)和能力如何，直接決定著新農(nóng)村建設(shè)的步伐和全面建設(shè)小康社會(huì)的大局。 三個(gè)代表重要思想，本質(zhì)在于堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。新時(shí)期農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，勇于改革創(chuàng)新，不斷探索農(nóng)村黨員干部教育的新思路、新手段和新方法的同時(shí)，又要繼承發(fā)揮好過去優(yōu)良傳統(tǒng)。 黨建遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì) 開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng) 第 7 頁 共 10 頁 村基層黨組織建設(shè)的重大舉措，是構(gòu)建和 諧社會(huì)和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是用先進(jìn)文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務(wù)實(shí)之舉。三要健全和完善民主生活會(huì)制度。一要堅(jiān)持民主集中制。更好地履職盡責(zé)、秉公用權(quán)， 使 quot。綜合運(yùn)用教育、考核、審計(jì)、上級(jí)黨委約談下級(jí) quot。心有
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