黨建工作考評(píng)自查工作匯報(bào)(文件)
【正文】 隊(duì)、在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)為載體，開展在職黨員進(jìn)社區(qū)認(rèn)領(lǐng)微心愿，幫助服務(wù)對(duì)象解決實(shí)際困難 。 二是繼續(xù)抓好《機(jī)關(guān)黨員干部基本行為規(guī)范》深入落實(shí)，要求機(jī)關(guān)黨員干部在講政治、講紀(jì)律、講效能、講節(jié)約、講文明、講廉潔六個(gè)方面進(jìn)行深刻的自我剖析和總結(jié)。三是黨員積分制管理活動(dòng)由于經(jīng)驗(yàn)不足，在具體實(shí)施中存在一些問題。嚴(yán)格履行政府辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員一崗雙責(zé)責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)述職述廉、民主生活會(huì)等黨內(nèi)監(jiān)督各 第 7 頁 共 8 頁 項(xiàng)制度，定期開展廉政談話，定期聽取工作情況匯報(bào)，定期督促指導(dǎo)工作，堅(jiān)持兩手抓、兩手硬 。嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活、參與支部活動(dòng)和支部建設(shè)，帶頭參加所在黨支部或黨小組的組織生活會(huì)，嚴(yán)格執(zhí)行談心談話制度，從嚴(yán)落實(shí)對(duì)黨員的民主評(píng)議制度，開展批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)黨內(nèi)組織生活科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。對(duì)做黨務(wù)工作較短，工作業(yè)務(wù)不很熟練的黨務(wù)干部，應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高他們從事黨務(wù)工作的能力。 六是注重質(zhì)量，不斷改進(jìn)內(nèi)容和形式。由專人負(fù)責(zé)將三會(huì)一課信息及學(xué)習(xí)資料及時(shí)上傳供全體黨員學(xué)習(xí)，極大地豐富了黨員、干部教育培訓(xùn)的方法方式。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、激勵(lì)奉獻(xiàn)基本原則，把黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話、參加組織生活、發(fā)揮黨員作用、做合格黨員情況進(jìn)行量化考核，在運(yùn)用過程中不斷完善相關(guān)制度，建立科學(xué)完善的黨員考核評(píng)價(jià)體系。 八是把推行黨員積分制管理作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容 ，遵循分類積分、量化考核 。除 了傳統(tǒng)的會(huì)議模式之外，還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的，多渠道的形式來開展三會(huì)一課，比如座談會(huì)、觀看教育視頻、定期培訓(xùn)等，不斷提高三會(huì)一課的質(zhì)量。 第 8 頁 共 8 頁 五是以認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度為基礎(chǔ)，開展不同主題的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)黨員黨性教育。政府辦黨總支協(xié)調(diào)所屬支部，配齊、配強(qiáng)黨務(wù)干部。 三是進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)組織生活。切實(shí)履行支部書記第一責(zé)任人職責(zé)，定期研究部署基層黨建工作，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)，構(gòu)建齊抓共管的工作機(jī)制，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員主體責(zé)任和一崗雙責(zé)的工作內(nèi)容、責(zé)任劃分、工作機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)重視、
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