個人作風整頓自查報告范文(文件)
【正文】 點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷 。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。 加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。 。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。思維局限，認識落后 ，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉 第 5 頁 共 5 頁 行多一事不如少一事的原則。 理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。在知識結構日新月異的今天，不學
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