《如何上好一堂課》心得體會(huì)(文件)
【正文】 的心理，用富有吸引力的語言，創(chuàng)新的表達(dá)形式，充分調(diào)動(dòng) 學(xué)生的積極性和求知欲，使學(xué)生能充分利用短暫的課堂學(xué)習(xí)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)到方法，開啟 第 2 頁 共 3 頁 思維。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。從我的親身經(jīng)歷來看，坦誠對(duì)待學(xué)生，真心面對(duì)學(xué)生，是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。 對(duì)于新教師，初為人師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在 教育教學(xué)方面要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，注重積累。然后多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。 堅(jiān)持看書，做到讀書有體會(huì)，提高自己閱讀和寫作的能力。 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的美術(shù)素養(yǎng)，成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師。 。 鍛煉好自己，讓
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