音樂與人生課件(文件)
【正文】 這個問題好像很難回答。樂曲表現的是蒙古族少年 龍梅和玉容 抗嚴寒、斗風雪、保護集體財產的內容。代表作品有琵琶協(xié)奏曲 《 草原小姐妹 》 （合作），交響音畫 《 在祖國大地上 》 ，舞劇 《 魚美人 》 、《 紅色娘子軍 》 （合作）等。 ? 請你用動作表現音樂中的角色。 ? 樂曲的第三段描寫了草原小姐妹和羊群們玩耍累了在休息，樂曲描寫了，草原的美麗景色。他的創(chuàng)作基本上可劃分為兩個時期。柴科夫斯基這個時期的作品，常常表現出一種苦悶彷徨，不知所措的思想情緒。 《 長江之歌 》 ? 你從雪山走來， ? 春潮是你的風采； ? 你向東海奔去， ? 驚濤是你的氣概。 ? 你用純潔的清流， ? 灌溉花的國土； ? 你用臂膀的力量， ? 推動新的時代。 拓展與探究（二） ? 美國作曲家科普蘭說：?音樂有意義嗎？ —— 對這個問題，我的回答是：‘有的’。 音樂小故事 ? 在克羅地亞首都薩格勒布的一個動物園里，一頭 45歲的母象“蘇瑪”在自己的公象同伴“帕特納”死后非常傷心，不吃不喝，脾氣變得十分焦躁，患上了嚴重的抑郁癥。 ? 發(fā)現了這個現象，管理人
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