【摘要】認(rèn)識平行四邊形平行四邊形和梯形你知道七巧板中有哪些圖形碼?三角形三角形三角形三角形三角形正方形平行四邊形(一)感受生活中“平行四邊形”的存在。:從圖中你能發(fā)現(xiàn)平行四邊形嗎?。(在圖上指一指)二、創(chuàng)設(shè)情境,探究特征你知道電動門
2024-11-21 01:33
【摘要】平行四邊形和梯形jwl(1)(2)(3)(4)由四條線段圍成的封閉圖形叫做四邊形。長方形正方形平行四邊形梯形兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。(6)(5)兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形
2024-11-23 11:07
【摘要】執(zhí)教:林麗君平行四邊形梯形兩條直線(在同一平面內(nèi))相交不相交(距離相等)兩條直線相交成直角,我們就說這兩條直線互相垂直。在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。對邊相等且平行對角相等
2024-11-23 11:32
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊課件都由四條邊組成,我們把它們叫做四邊形。觀察下面的圖形,它們有什么共同特點(diǎn)?再說出它們的名稱。什么叫做互相垂直?如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。什么叫做垂線?其中一條直線叫做另一條直線的垂線。直線e是直線f的垂線直線f是直線e的垂線什么叫做垂足?這兩條
2025-08-05 04:26
【摘要】平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)課一、知識回顧?1、在同一個平面內(nèi)()的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線()。?2、如果兩條直線相交成(),就說這兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的(),這兩條直線的交點(diǎn)叫做()。?3、從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的(
2024-11-23 13:21
【摘要】平行四邊形和梯形(1)畫出形狀和大小不同的四邊形。(2)標(biāo)出你知道的圖形的名稱。(1)(2)(3)(4)(5)
2024-11-22 02:22
【摘要】平行四邊形和梯形平行四邊形的特征兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。溝渠堤壩梯子只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形做一做哪些圖形是梯形,請選擇。(
2024-12-11 12:02
【摘要】《認(rèn)識平行四邊形和梯形》教學(xué)案例與反思一、情景導(dǎo)入1、找一找,畫一畫。師:大家在生活中一定見過很多種四邊形,說說看?生1:黑板的面是個長方形,樓梯扶手里有平行四邊形。生2:自動伸縮門里有平行四邊形。生3:辦板報的同學(xué)坐的木梯里有梯形。師:在紙上畫出形狀不同的四邊形,你知道幾種畫幾種,并標(biāo)出你知道的圖形的名稱
2024-11-21 01:30
【摘要】 四年級數(shù)學(xué)上冊《平行四邊形的認(rèn)識》教案 四年級數(shù)學(xué)上冊《平行四邊形的認(rèn)識》教案 教學(xué)建議 引導(dǎo)學(xué)生在活動中感受平行四邊形的特性。?教學(xué)平行四邊形的不穩(wěn)定性時,課前可以讓學(xué)生用吸管和絲線串成一...
2024-12-03 23:56
【摘要】執(zhí)教:徐娟(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)分類回憶:長方形和正方形的特征是什么?對邊相等,四個角都是直角的四邊形都是長
2024-11-20 23:57
【摘要】認(rèn)識平行四邊形(小班)平行四邊形小朋友你們好!我是你們的好朋友,我叫平行四邊形,你們好啊!你們現(xiàn)在記住我了嗎!!!
2025-07-26 07:20
【摘要】平行四邊形面積公式樂思教育說一說:有關(guān)長方形的知識長方形面積=長×寬長寬1、什么叫平行四邊形?兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。2、請你指出它的底和高。高底6米4米6米6米4米4米24平方米6米4米6米
2025-08-05 06:20
【摘要】卓越個性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級授課時間教師姓名課時教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生進(jìn)一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì),掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),平行四邊形的判定;矩形的性質(zhì)及判定;菱形的性質(zhì)及判定;正方形的性質(zhì)及判
2025-07-24 00:11
【摘要】第一篇:平行四邊形和梯形的認(rèn)識教學(xué)反思 《平行四邊形和梯形認(rèn)識》教學(xué)反思 設(shè)計這節(jié)課的過程中,我力圖體現(xiàn)以下理念: 一、關(guān)注知識形成的過程,關(guān)注學(xué)生的探究能力。 用發(fā)展的眼光來設(shè)計學(xué)習(xí)活動,讓...
2024-10-17 22:53
【摘要】第一篇: 《平行四邊形和梯形的認(rèn)識》教案 資中縣獅子鎮(zhèn)中心學(xué)校劉陽 二O一二年五月 平行四邊形和梯形的認(rèn)識教案 《平行四邊形和梯形的認(rèn)識》教案 教學(xué)目標(biāo): ,探索平行四邊形和梯形的特征及...
2024-10-17 22:57