第11課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案(文件)
【正文】 交于點(diǎn) C； （ 3）連結(jié) AC、 BC. △ ABC即為所求 把你畫的三角形與其他同學(xué)的圖形疊合在一起，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？ 換三條線段，（ 2cm,5cm,6cm）再試試看，是否有同樣的結(jié)論 請(qǐng)你結(jié)合畫圖、對(duì)比，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？ 同學(xué)們各抒己見(jiàn)，教師總結(jié)：這樣我們就得到識(shí)別三角形全等的又一種簡(jiǎn)便的方法：給定三條線段，如果它們能組成三角形，那么所畫
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