皇帝的新裝 (2)(文件)
【正文】 仍然覺得先派一個人去看看工作的進展情形比較妥當 自負而心虛 愚蠢而狡猾 這是怎么一回事呢 ? 我什么也沒有看見 !這可駭人聽聞了 .難道我是一個愚蠢的人嗎 ?難道我不夠資格當皇帝嗎 ?這可是最可怕的事情 . 昏庸而虛偽 皇帝 我必須把這游行大典舉行完畢 。 用一句話概括這段話內(nèi)容 。 ”“ 哎呀 ， 真是美極了 ！ ” 皇帝說： “ 我十分滿意 ！ ” 皇帝心里想的和嘴上說的完全不同 ， 這表現(xiàn)了他怎樣的心理 ？ 朗讀時怎樣讀 。朗讀時應讀出恐慌，傲慢的語調(diào)，神情表現(xiàn)出自負。 小孩的喊聲表現(xiàn)了孩子什么樣的性格。 不過他心里卻這樣想 :“我必須把這游行大典舉行完畢。 “ 任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服 ” 。作者這樣寫，你怎么理解的？ “仍裝模作樣地把戲演下去”是前面所表現(xiàn)的虛偽的繼續(xù)和深化。 老大臣、 “ 另外一位誠實的官員 ” ： 怕別人說自己愚蠢，更怕丟了烏紗帽。 小孩子為什么敢說真話？ 因為小孩子單純，天真活潑，不懂得人情世故無所顧忌。 不可以。 虛偽愚昧、阿 (ē)諛 (y 概括出皇帝、大臣官員及騙子、小孩的性格特點。 夸 張 與 想 象 想象 是在現(xiàn)實生活基礎上，對具體事物加以夸大、幻想，創(chuàng)造出超現(xiàn)實的形象、情節(jié)，以表達作者強烈感情的 表現(xiàn)手法。 而小孩沒有受污濁的世風熏染 ， 還保持著一顆純真 ， 無邪 ， 無私無畏的心 ，他敢于說真話 。 新衣 行動 心理 皇帝 騙子 官員 孩子 童話通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝上當受騙的故事，揭露統(tǒng)治者愚蠢虛偽和自欺欺人的本質(zhì)，啟迪人們做一個純真無畏的人。 用真誠去回報社會 。 ? 運用 想象 和 夸張的寫法突出中心。 夸張與想象： 本文寫出騙子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行騙，寫出皇帝和大臣們都甘愿受騙、并且騙人，最后寫出皇帝赤裸全身在大街上游行，構成了豐富的想象和大膽的夸張。 狡猾、貪婪、善于設騙。 “無知者無畏”，是個帶有貶義色彩的詞語，對“真善美”的追求，是人類最高的思想境界，也是人類最好的“知”。從當時的實際情形來看，孩子之所以敢于說真話，揭露這一騙局，就是因為孩子對什么都無所畏懼。 老百姓： 怕人嘲笑愚蠢 。 在根本不存在的“新裝”面前，很多人都不敢說真話。騙子胡說那衣服具有這樣一種 “ 奇怪的特性 ” ，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨別出官員是否稱職、是聰明還是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣們只想保住官位的心理，因而騙術步步行通。 皇帝已經(jīng)感覺到老百姓說的是真話了，為什么反而“擺出一副更驕傲的神氣”？ 皇帝 為了維護 自己的統(tǒng)治和權威 ， 他不能在公眾面前暴露自己愚蠢和不稱職 ， 只好硬撐住 ， 擺出“
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