蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)第三單元單元清測(cè)試題(文件)
【正文】 ，（ ）表明你是一個(gè)（ ）的人。 嫦娥吃了仙藥，突然（ ）地飛了起來，她飛出了（ ），飛過了（ ），（ ）的夜空（ ）著一輪明月，嫦娥（ ）朝著月亮飛去。 四、 能力展示。 補(bǔ)充成語并歸類。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是，她便機(jī)智地與逢蒙周旋。 （ 2）讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改為陳述句） （ 3） 嫦娥的機(jī)智表現(xiàn)在哪些地方？用“﹏”畫出來。 （ 5）嫦娥吃下仙藥的時(shí)間是（ ），這天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日（ ）節(jié)。 B、為了不讓逄蒙得到，不讓更多的鄉(xiāng)親受害。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留 了下來。 （ 1） 每一個(gè)成功人士的背后都留下了艱苦奮斗的足跡，都證明了 （ ）的道理。 1（ ），臺(tái)下十年功 。 后來，人們就把在（ ）和（ ）時(shí)斟酌（ ）叫做推敲。 半路上，他想起昨夜（ ）寫成的那首小詩，覺得（
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