8中學(xué)法制教育工作計(jì)劃范文(文件)
【正文】 執(zhí)教、依法管理，促進(jìn)學(xué)校法制教育工作的順利進(jìn)行。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。還要繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育的同時(shí)，積極探索新形勢(shì)下對(duì)未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。開展法制教育征文活動(dòng)，定期出墻報(bào)，營(yíng)造出學(xué) 法、知法、守法的氛圍。開展競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)自信。對(duì)品德偏差生的幫教制訂切實(shí)措施，反復(fù)抓，抓反復(fù)。 為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到 “ 四 落實(shí) ” 。 （ 2）針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。 。 （ 4）充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺進(jìn)行課滲透。 第 5 頁 共 5 頁 （ 1）根據(jù)不同年級(jí)不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平，堅(jiān)持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級(jí)、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。 （ 6）把法律教育工作落實(shí)情況，納入學(xué)校日常管理中，對(duì)教師及學(xué)
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