8中學(xué)國防教育工作計(jì)劃計(jì)劃(文件)
【正文】 式國防教育； 結(jié)合教育基地、人文景觀，進(jìn)行陣地式國防 教育； 運(yùn)用現(xiàn)代傳媒，進(jìn)行載體式國防教育； 運(yùn)用國防知識(shí)競賽，進(jìn)行答辯式國防教育； 運(yùn)用先進(jìn)典型，進(jìn)行激勵(lì)式國防教育。本學(xué)期將從增強(qiáng)校園人文氣息的物質(zhì)文化和反映學(xué)校傳統(tǒng)、風(fēng)尚、個(gè)性特征的精神文化兩方面著手，通過教師、家長、學(xué)生、社會(huì)熱心人事等多方參與校園建設(shè)和管理，激發(fā)大家愛校的情感，加快校內(nèi) 第 5 頁 共 7 頁 文化融合。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化長壽橋小學(xué)師生的禮儀規(guī)范。 ⑷ 以科技節(jié)為契機(jī)，召開一年一度的科技節(jié)。 加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)。精心設(shè)計(jì)開展班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比，做到主題鮮明，設(shè)計(jì)精美，排版合理。學(xué)習(xí)貫徹《 XX 市中小學(xué)學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》，重視安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。 班主任素質(zhì)的提高是 德育成功的基礎(chǔ)。力求建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。 ⑶ 以學(xué)習(xí)《長壽橋小學(xué)禮儀規(guī)范》為契機(jī)，擬訂《長壽橋小學(xué)中隊(duì)禮儀規(guī)范》和禮儀中隊(duì)評(píng)估程序，申報(bào)、驗(yàn)收、掛牌，努力實(shí)現(xiàn) “ 班班爭創(chuàng)禮儀班級(jí)，人人爭做禮儀學(xué)生 ” 的局面。進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)、家庭、學(xué)校的三結(jié)合力度，充分發(fā)揮校外愛國主義教育基地的作用，讓德育走進(jìn)學(xué)生的生活。 每月活動(dòng)安排： 2 月： 搞好家庭教育指導(dǎo)工作。 三、整合教育資源，形成育人合力。 ⑴ 少先隊(duì)要緊密圍繞 “ 《長壽橋小學(xué)師生禮儀規(guī)范》 ” 的要求，進(jìn)一步規(guī)范每月一次的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、雛鷹爭章活動(dòng)和雛鷹假日活動(dòng)，開展一次大隊(duì)主題活動(dòng)， 第 7 頁 共 7 頁 在豐富多彩的
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