除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法(文件)
【正文】 你們能估計(jì)一下商大約是多少嗎？ ⑴ 估算商。 ④ 小結(jié) 三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)，先看被除數(shù)前兩位，如果前兩位夠除，就先用前兩位除以除數(shù)，得到的商要寫在十位上。同學(xué)討論，除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法可以怎樣計(jì)算？除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，計(jì)算時先看被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果夠除就先用被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)，如果前兩位不夠除，再看被除數(shù)的第三位數(shù)，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面，每次除好后，得到的余數(shù)要比除數(shù)小。 二、借助信息技術(shù)，化抽象為直觀，促進(jìn)學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識 小學(xué)生生活知識面窄，感性知識少，抽象思維能力較弱，運(yùn)用信息技術(shù)能直觀形象地把整個過程顯示出來，可以給學(xué)生身臨其境的感覺，為他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識架設(shè)一座由形象思維到抽象思維過渡的橋梁，幫助他們理解 知識。學(xué)生能在具體的生活情境中抽象出
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