【正文】
底線教育,學(xué)生的思想水平,學(xué)習(xí)能力有了很大提高,形成了良好地校園文化。在 xx 年我被評(píng)為 xx 區(qū)優(yōu)秀任課教師、 xx 區(qū)優(yōu)秀教師、 xx 區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)德育科研先進(jìn)工作者,獲市高中教學(xué)工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào),在 xx 年我被評(píng)為 xx 區(qū)優(yōu)秀 第 11 頁 共 14 頁 共產(chǎn)黨員、 xx 區(qū)優(yōu)秀德育工作者、 XX 市優(yōu)秀教師。在工作中,我得到大家的幫助,我會(huì)一如既往盯住自己的陣地,為教育的發(fā)展,站好自己的崗,成績(jī)說明過去,在今后的工作中,我要?jiǎng)?chuàng)新奉獻(xiàn)、靜心博愛、責(zé)任進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出更大地貢獻(xiàn)。在工作中,我積極記學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平,我認(rèn)真記理論筆記和學(xué)習(xí)心得,并積極用學(xué)習(xí)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。 xx 年結(jié)合學(xué)校的底線教育,我們?cè)趯W(xué)生層面開展了學(xué)生的底 線教育,通過明確的底線,明確的道德規(guī)范,我們開展了大討論,并在學(xué)生中開展了大檢查,大評(píng)比,在較短的時(shí)間內(nèi),學(xué)生管理上了一個(gè)新的水平。在 xx 年高考中,高考本科提前、一批錄取總?cè)藬?shù) 332 人,名列 XX 市高中學(xué)校第一名。在今年的底線教育中,我同政教處、團(tuán)委管理人員一起連續(xù)三個(gè)月,堅(jiān)持每天檢查自習(xí),檢查校園,檢查晚休,我們的努力沒有白費(fèi),通過底線教育,學(xué)生的思想水平,學(xué)習(xí)能力有了很大提高,形成了良好地校園文化。在 xx 年我被評(píng)為 xx 區(qū)優(yōu)秀任課教師、 xx 區(qū)優(yōu)秀教師、 xx 區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)德育科研先進(jìn)工作者,獲市高中教學(xué)工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào),在 xx 年我被評(píng)為 xx 區(qū)優(yōu)秀 第 14 頁 共 14 頁 共產(chǎn)黨員、 xx 區(qū)優(yōu)秀德育工作者、 XX 市優(yōu)秀教師。在工作中,我得到大家的幫助,我會(huì)一如既往盯住自己的陣地,為教育的 發(fā)展,站好自己的崗,成績(jī)說明過去,在今后的工作中,我要?jiǎng)?chuàng)新奉獻(xiàn)、靜心博愛、責(zé)任進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作作出更大地貢獻(xiàn)。 在學(xué)生管理工作中,我嚴(yán)格要求自己按照學(xué)校的制度處理工作中的問題,不拉關(guān)系,不搞不正之風(fēng),我自己在工作中是清正廉潔的,這也是我的工作能夠順利開展的原因。我校獲得班主任技能比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我能夠經(jīng)常的到教室中查看學(xué)生,到宿舍中觀察學(xué)生,能夠耐心的跟學(xué)生交流。在學(xué)生自主管理方面,我們積極強(qiáng)化學(xué)生會(huì)值周班的工作,優(yōu)化學(xué)生的角色意識(shí),激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,培養(yǎng)自我管理的能力,現(xiàn)在學(xué)生自我管理能力較強(qiáng),水平較高,學(xué)生自主管理已經(jīng)成為我們管理的特色。在 xx 年的學(xué)生管理中我將亮劍精神應(yīng)用到具體工作中來,面隊(duì)教育困難的學(xué)生不是放棄,而是應(yīng)面而上,積極想辦法,從不同的角度幫助學(xué)生進(jìn)步,現(xiàn)在我已經(jīng)明確的認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)學(xué)生都有自己的上進(jìn)心,也都有自己的情感薄弱區(qū),只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),每一個(gè)學(xué)生都會(huì)進(jìn)步。 xx 年被提拔為 xx 區(qū)副局級(jí)干部,全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生管理 工作。 在學(xué)生管理工作中,我嚴(yán)格要求自己按照學(xué)校的制度處理工作中的問題,不拉關(guān)系,不搞不正之風(fēng),我自己在工作中是清正廉潔的,這也是我的工作能夠順利開展的原因。我校獲得班主任技能比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我 能夠經(jīng)常的到教室中查看學(xué)生,到宿舍中觀察學(xué)生,能夠耐心的跟學(xué)生交流。在學(xué)生自主管理方面,我們積極強(qiáng)化學(xué)生會(huì)值周班的工作,優(yōu)化學(xué)生的角色意識(shí),激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,培養(yǎng)自我管理的能力,現(xiàn)在學(xué)生自我管理能力較強(qiáng),水平較高,學(xué)生自主管理已經(jīng)成為我 們管理的特色。在 xx 年的學(xué)生管理中我將亮劍精神應(yīng)用到具體工作中來,面隊(duì)教育困難的學(xué)生不是放棄,而是應(yīng)面而上,積極想辦法,從不同的角度幫助學(xué)生進(jìn)步,現(xiàn)在我已經(jīng)明確的認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)學(xué)生都有自己的上進(jìn)心,也都有自己的情感薄弱區(qū),只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),每一個(gè)學(xué)生都會(huì)進(jìn)步。 xx 年被提拔為 xx 區(qū)副局級(jí)干部,全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生管理工作。 今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升管理水平和服務(wù)意識(shí) 。既要強(qiáng)化開拓意識(shí)