8中學(xué)教科室年度的工作計(jì)劃范文(文件)
【正文】 人上一堂示范課；每個教研組每期推出一堂全校性的研究課。 科 室工作計(jì)劃公開透明。 為增強(qiáng)校本教研管理的針對性、實(shí)用性和有效性，更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過程中的積極作用，讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升，科室準(zhǔn)備起草相關(guān)管理規(guī)定，讓有效的舉措制度化。努力讓教研團(tuán)體、教師個人樹立 “ 我對自己負(fù)責(zé) ” 而不是 “ 你們得對我負(fù)責(zé) ” 的意識，主動關(guān)注學(xué)校教研動態(tài)及文件傳達(dá)信息，及時(shí)按要求反饋教研進(jìn)展或成果。本年度，教科室將開發(fā)各種菜單式講座或課堂。征集優(yōu)秀教育教學(xué)論文、案例或敘事作品，以及各種形式的文字創(chuàng)作，邀請專家評審并修改編著成冊或推薦發(fā)表、出版。大體安排及要求 研討、制定各教研組《工作計(jì)劃》（活動次數(shù)為 1 次） 傳達(dá)學(xué)校第一次教研組長工作會議精神；認(rèn)真研究制定教研組年度工作計(jì)劃，做到計(jì)劃明確細(xì)致、措施能確保計(jì)劃順利實(shí)施，能預(yù)期每一次活動的良好效果。建議每個教研組安排 2至 3 次組內(nèi)說課活動。 校本課程建設(shè)、教材開發(fā)研究（ 1 次）。（機(jī)動） （三）全校性教研活動安排和要求 第 7 頁 共 8 頁 見附表 （四）課題研究和課程開發(fā) 做好原有課題的管理、督促和指導(dǎo)工作。 （五）加強(qiáng)高考研究 本年度教科室仍把對高三復(fù)習(xí)研究工作作為重點(diǎn)工作之一。 （七）加強(qiáng)校際聯(lián)系，整合、利用優(yōu)勢資源。 （ 8）其它事項(xiàng) 編印 “ 南中課改 ” 資料。 組織高中研究性學(xué)習(xí)中期交流展示兩次，結(jié)題展示兩次。 積極組織校內(nèi)培訓(xùn)。加強(qiáng)九校在教育教學(xué)管理方面的合作與交流，推動高中新課程改革，探索新課程背景下的教育教學(xué)模式，加深兄弟學(xué)校之間的深厚情誼，共同提高各校的教育教學(xué)質(zhì)量和 第 8 頁 共 8 頁 辦學(xué)水平。 做好高考
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