8中學(xué)督導(dǎo)評估匯報(bào)材料(文件)
【正文】 華。三是凡事認(rèn)真，注重細(xì)節(jié)，一絲不茍，堅(jiān)信細(xì)節(jié)決定成敗 。 卓越文化之以人為本的內(nèi)涵。四是就管理而言，分層管理，分層次承擔(dān)責(zé)任，精細(xì)落實(shí) 。建立了導(dǎo)師制，對所帶的那幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、心理等全方位關(guān)心，引導(dǎo)學(xué) 生卓越發(fā)展 。以文化為支撐點(diǎn)，闊步邁向老百姓心中的名優(yōu)學(xué)校。學(xué)校廣泛開展各種群眾性體育活動(dòng)，積極推進(jìn)每天鍛煉一小時(shí)陽光體育活動(dòng)，讓學(xué)生成為體格強(qiáng)健的人 。 （二）堅(jiān)定低進(jìn)高出的育人信念。 （三）堅(jiān)持為學(xué)生終身發(fā)展奠基的育人策略。 。在教學(xué)管理中，以市級規(guī)劃課題《中學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為龍頭，著力進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略的研究和實(shí)踐。為此學(xué)校成立了 20 多個(gè)興趣小組， 25 個(gè)學(xué)生社團(tuán)，每年都精心組織了校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、社團(tuán)節(jié)等校內(nèi)四節(jié)，為學(xué)生搭建成功的舞臺。 2024 年，學(xué)校還投入 20 多萬元建設(shè)了高規(guī)格的心理健康教育中心，進(jìn)一步彰顯了學(xué)生心理健康教育特色。 二、以卓越的辦學(xué)理念為先導(dǎo) 辦學(xué)理念決定學(xué)校的品質(zhì)，是決定一切 教育行為的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。未來幾年，我們將把文化的理念繼續(xù)融入我們的課程課堂改革，融入我們的德育工作，融入我們的各項(xiàng)活動(dòng) hellip。六是就環(huán)境而言，構(gòu)建兩型校園，營造人與自然的和諧統(tǒng)一。二是就教師而言，以教師自主發(fā)展為本， 本著尊重人性，注重發(fā)展，開發(fā)潛質(zhì)，激發(fā)追求的人本理念，打造和諧的教師精英團(tuán)隊(duì) 。五是突破平凡的合格，追求優(yōu)秀和一流，在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中不斷完善自我，超越自我，超越對手 。一是把主動(dòng)工作當(dāng)做人生的幸福，被動(dòng)工作當(dāng)
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