7行政效能提升、干部作風(fēng)改進(jìn)年動(dòng)員致辭(文件)
【正文】 年：活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)教育系統(tǒng)行政效能有大的提升，干部作風(fēng)有大的改進(jìn)，為促進(jìn)教育事業(yè)的繁榮與穩(wěn)定提供有力的組織保障。尤其去年，我集中開展了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)，應(yīng) 第 7 頁 共 15 頁 該說，取得了良好的效果，干部作風(fēng)發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，辦事效率有了明顯提高，工作積極性得到了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)，各方面工作開創(chuàng)了新的局面。二是拈輕怕重，吃不得苦，回避矛盾，工作打不開局面。 這些問題盡管只是發(fā)生在一些部門和個(gè)別干部身上，但影響 第 8 頁 共 15 頁 很壞，后果嚴(yán)重，弱化了機(jī)關(guān)效能，損壞了教育環(huán)境，影響了教育形象。可以說，站在新的起點(diǎn)上，形勢逼人，不進(jìn)則退，教育的發(fā)展已處在一個(gè)歷史性的關(guān)鍵時(shí)刻，我們別無選擇，沒有退路，必須抓住機(jī)遇，加快發(fā)展。只要是對(duì)學(xué)校發(fā)展大局有益的事，就要雷厲風(fēng)行，真抓實(shí)干，一抓到底，抓出實(shí)效。 二、突出重點(diǎn)，協(xié)調(diào)推進(jìn)，扎實(shí)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng) 這次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)要著重抓好四個(gè)方面的工作： （一）端正執(zhí)政理念、改進(jìn)工作作風(fēng)，形成良好精神風(fēng)貌 在機(jī)關(guān)、學(xué)校干部中形成正確的執(zhí)政理念和良好的精神風(fēng)貌，是加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的基礎(chǔ)和前提。 （二）加強(qiáng)行政效能制度體系建設(shè)，用制度管人管事 制度建設(shè)帶有總體性、全局性和長期性。機(jī)關(guān)工作人員要認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)前來辦事的人員，要熱情接待，周到服務(wù)。重點(diǎn)抓三個(gè)方面：第一，實(shí)行校園長問責(zé)制。第三，加強(qiáng)行政效能監(jiān)察。機(jī)關(guān)干部要牢固樹立人民利益至上的思想，始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，時(shí)刻牢記自己是人民公仆，堅(jiān)決克服 “ 官本位 ” 思想，擺正與人民群眾的關(guān)系，提高為人 民服務(wù)的質(zhì)量和水平。一定要堅(jiān)決糾正。四要增強(qiáng)務(wù)實(shí)意識(shí)。要以思想政治建設(shè)為基礎(chǔ)、能力建設(shè)為重點(diǎn)、精神培育為主線，把提高干部隊(duì)伍素質(zhì)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù) 來抓，通過提高干部素質(zhì)來提高行政效能。全面、深入開展教師教育培訓(xùn)，增強(qiáng)教職工履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)、依法治教的本領(lǐng)、做好學(xué)生思想工作的本領(lǐng)，切實(shí)解決一些教師 “ 知識(shí)恐慌 ” 、 “ 本領(lǐng)缺失 ”和 “ 不能為 ” 的問題。當(dāng)然，這種改變是痛苦的，有的干部習(xí)慣了過去按部就班，悠哉樂哉，當(dāng)太平官，守太平攤的清閑日子，在新的工作要求下顯得無所適從，甚至跟不上趟。 三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，努力取得轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的實(shí)際效果 行政效能提升和干部作風(fēng)改進(jìn)，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)永不竣工的 “ 民心工程 ” ，也是一項(xiàng)面 寬量大的系統(tǒng)工程。各校黨政主要負(fù)責(zé)同志，要認(rèn)真研定方案狠抓落實(shí)，要擔(dān)負(fù)起抓班子、帶隊(duì)伍的職責(zé)，切實(shí)抓好本校的作風(fēng)建設(shè)，尤其是對(duì)重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更要敢抓敢管、不怕得罪人。要把效能提升和作風(fēng)改進(jìn)工作作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改提高階段的重要內(nèi)容，與完成今年的工作目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，使機(jī)關(guān)校園的精神面貌更好，工作效率更高，執(zhí)行力更強(qiáng)，確保今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的全面完成。要本著聞過則喜、聞過則思、聞過則改的誠意，采取多種形式，開門征求意見，開門接受監(jiān)督，開門開展評(píng)議。今天的動(dòng)員只是一個(gè)開始，希望機(jī)關(guān)各部門和各校園，迅速行動(dòng)起來， 第 15 頁 共 15 頁 堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎實(shí)工作、奮勇爭先，努力把我局的行政效能和干部作風(fēng)提高到一個(gè)新水平，為 xx 教育的改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障，以各項(xiàng)工作的新成績，向新中國成立 60 周年獻(xiàn)禮。整改方案、整改過程、整改結(jié)果都要公之于眾、聽之于民，切實(shí)做到真查真改、真見成效，絕不能只講不做、只查不改。開展 “ 行政效能提升年 ” 和 “ 干部作風(fēng)改進(jìn)年 ” 活動(dòng)，歸根到底是要解決問題。要把開展 “ 行政效能提升年 ” 和“ 干部作風(fēng)改進(jìn)年 ” 活動(dòng)，納入即將開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展 觀活動(dòng)之中，融入各項(xiàng)工作之中，統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)。 一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。這里我說一句，在當(dāng)前的形勢下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要知形勢、識(shí)大體、顧大局，機(jī)關(guān)干部、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)一定要在學(xué)校起表表率作
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