6疃里鎮(zhèn)中心小學(xué)教科研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)(文件)
【正文】 組織校內(nèi)各類教改研討會和教育教學(xué)經(jīng)驗交流，參與有關(guān)的學(xué)術(shù)交流、研討活動。 六、教科員工作職責(zé) 帶頭學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和方法，貫徹、宣傳上級領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)科研工作的方針、政策，幫助學(xué)校開展教育科研活動。 根據(jù)上級教科所的安排，指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行科研論文或課題成果寫作。 組織本組教師開展教科研活動，分析課題開展情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，組織好單元驗收及期末復(fù)習(xí)考試，做好測試 第 5 頁 共 6 頁 分析。 加強科研資料的管理，按學(xué)校要求的內(nèi)容整理好研究資料并及時上交。 積極接受上級的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查，積極參加學(xué)校的各項科研活動。 疃里鎮(zhèn)中心小學(xué) 第 6 頁 共 6 頁 。 認(rèn)真撰寫科研成果報告。 從實際出發(fā)，選擇適合自己的課題，負(fù)責(zé)制定課題實施方案、做好實驗計劃。 通過老帶新，先行課等方式，幫助科研方面有困難的教師盡快提高科研水平。 七、課題組組長工作職責(zé)： 學(xué)習(xí)本學(xué)科大綱，明確教學(xué)目的、任務(wù)
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