7學生處工作總結(jié)范本(文件)
【正文】 夫婦資助了 10 級的兩位新生。為進一步完善學校家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，培養(yǎng)學生的感恩意識和社會適應能力，增強學生的責任感和榮譽感，促進學生健康全面成才，在全院開展不經(jīng)歷風雨，怎見彩虹的主題班會和組織全院學生觀看演說家鄒越的讓世界充滿愛視頻，鼓勵 廣大受資助學生刻苦學習，接受教育，艱苦創(chuàng)業(yè)，報效祖國。在重大節(jié)假日期間、考試、畢業(yè)等時段，加強對重點學生的排查和關(guān)注。我院心理健康教育學生干部隊伍建設包含兩 大團隊：院系心理信息部和班級心理委員。三是積極探索多元途徑，豐富心理健康教育形式。 12 月，我院開展了第二屆校園心理劇比賽。我的情緒我做主 。心懷感恩，與愛同行。截止到目前為止，根據(jù)輔導員反映和這些同學的回訪情況表明，有的同學問題已經(jīng)在慢 第 8 頁 共 11 頁 慢的緩解，有的同學已經(jīng)完全擺脫了心理問題的困擾。在不斷對學生進行安全教育的同時，將軍訓中的各項工作都置于安全的范圍。提前并超額完成省教育廳應屆大學生網(wǎng)上預征目標人數(shù)，被 xx 區(qū)人民政府評為征兵工作先進單位，尹相如同志被 xx 區(qū)政 府評為征兵工作先進個人。在大一開展職業(yè)生涯設計的專題教育，大二組織走進社區(qū)、走進工廠的素質(zhì)拓展計劃社會實踐活動，畢業(yè)班進行求職心理輔導與模擬招聘教育 。舉辦關(guān)愛聯(lián)誼晚會，對陶冶學生情操，砥礪德行，磨練意志， 塑造自我有重要作用 。 通過以上注重校內(nèi)外相結(jié)合、第一課堂與第二課堂相結(jié)合、學習與實踐相結(jié)合的種類繁多、形式多樣的項目，構(gòu)建了我院特色的素質(zhì)教育與拓展體系 （二）以人為本，服務為先，建立一套規(guī)范的教育與服務體系。三好學生 180名 。規(guī)范心理咨詢輔導，為學生提供貼心的服務。及時為學生辦理保險，發(fā)放保險理賠金。為學生辦理學生證補辦、火車票優(yōu)惠卡發(fā)放工作，今年為 3800 名同學辦理了火車票優(yōu)惠卡，解決學生的后顧之憂，讓學生安心學習、放心出行。 心理咨詢室急需建設，心理健康的師資隊伍建設滯后。 學生的思想政治教育工作離全員育人的要求還有一定的距離。積極與 xx 市社保局大力開展我院大學生醫(yī) 保工作。注重服務，努力做好學生宿舍管理工作。學院優(yōu)秀畢業(yè)生 220 名 。 進一步健全學生教育與服務體系，把教育學生與服務學生相結(jié)合，把日常事務性工作逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃囵B(yǎng)性工作。通過這些活動，我院學生的創(chuàng)新實踐能力有了很大提高。進行班級制度建設、班級文化營造，完成班干部選舉，創(chuàng)建先進班集體、文明宿舍，幫助學生樹立健康的群體意識，建立和諧的人際關(guān)系，形成班集體的凝聚力 。在思想政治與道德素養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓及其他等方面引導和幫助廣大學生完善智能結(jié)構(gòu)，全面成長成才。二是做好征兵工作。一是以提高學生軍訓效果為標志，積極探索訓練教育化的新路子。咨詢與輔導是達到大學生心理健康教育整體目標的重要途徑。下半年， 10 級開展 3 期，主題分別是：做文明大學生，共建和諧校園 。我院每年都在大一新
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