7學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)材料(文件)
【正文】 揮人的才能的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從勞動、從創(chuàng)造和對別人的關(guān)愛中推進工作、取得成就、獲得滿足。 學(xué)習(xí)能力是一個人的基礎(chǔ)能力，也是干部成長進步的源動力。提高管理水平必須由經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變，然后逐漸進入人文管理階段。提高凝聚力的基礎(chǔ)是團結(jié)，今天講的團結(jié)，又分兩個方面：一是干部之間的團結(jié)；二是各部門內(nèi)部的團結(jié)。要擺正位置必須做到：對上級不越權(quán)，對同級不越位，對下級不包辦。在管理上，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。古人云。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。遇事要做到四明，即對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白?？鬃诱f：其身正， 不令而行；其身不正，雖令不從。要針對部門人員的特長，合理安排工作崗位和明確相關(guān)職責(zé)，充分調(diào)動職工的工作積極性，使每一個人都能發(fā)揮出自己的聰明才智，努力做到人盡其才，才盡其用。 。 干部素質(zhì)與能力的提高是一個由量的積累到質(zhì)的飛躍的發(fā)展過程，也是一個自我完善的過程。在強化身正的基礎(chǔ)上，要注重執(zhí)行力的培養(yǎng)，要做好部門工作計劃的制定、實施與監(jiān)控，輔之以高效的時間管理，確保部門工作的優(yōu)質(zhì)與高效。自己把自己說服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。 以才服人。對本部門的人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。 四
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