7學(xué)校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作總結(jié)(文件)
【正文】 樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。 。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩， 可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。樹立了學(xué)生“ 七自 ” 精神：思想上自辯、品德上自勵、文化上自學(xué)、情感上自陶、智能上自開、科學(xué)上自創(chuàng)、社會上自立。通過活動的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的感恩意識。二是 “ 對老師的七個一 ” 的感恩活動。知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。在每個教室的學(xué)習(xí)園地上，積累學(xué)生的所見，所思，所想。 第 2 頁 共 4 頁 我校積極開展符合本地本學(xué)校的主題教育活動，以經(jīng)典頌讀為主要形式，對學(xué)生進(jìn)行課堂理論灌輸，讓學(xué)生懂得中華優(yōu)秀文化的精髓，并以主題教育活動為載體，通過學(xué)生主題實(shí)踐活動感受中華優(yōu)秀文化的魅力，如：讓學(xué)生利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)、手抄
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