7學習新《義務(wù)教育法》心得體會范文精選(文件)
【正文】 ” ；建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費的分擔機制，分 第 3 頁 共 4 頁 項目、按比例分擔；義務(wù)教育經(jīng)費預(yù)算單列；規(guī)范義務(wù)教育的專項轉(zhuǎn)移支付；設(shè)立義務(wù)教育的專項資金。 第七，規(guī)范了義務(wù)教育的辦學行為。三是第 25 條 的規(guī)定， “ 學校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益 ” 。這一新規(guī)定對調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮聰明才智是一個很大的激勵。 第九，增強了《義務(wù)教育法》執(zhí)法的可操作性。 新的《義 務(wù)教育法》具有強烈的時代性。 。 作為一個工作在教育一線的教師，我們不應(yīng)僅僅做到自己學好這部法律，更要在平時的工作中注重做到依法辦事，依法執(zhí)教，從自己做起，把法律條文中的規(guī)定落到實處。而且規(guī)范了 22 種違反《義務(wù)教育法》的違法行為及應(yīng)該承擔的法律責任。這個全新的制度，在教師職務(wù)制度上有了新突破。過去我們中小學的教師職務(wù)序列是中、小學分設(shè)，中學的初級、中級、高級與助教、講師和副教授相對應(yīng)，而小學則達不到。關(guān)鍵是要對學校在資源、政策上
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