7在全區(qū)扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的致辭(文件)
【正文】 幫助解決貧困中學(xué)生家長的就業(yè)問題，可以幫助貧困中學(xué)生家長更新觀念、解放思想等。干部要堅(jiān)持 “ 盡力而為，量力而行 ” 的原則，搞好對學(xué)生的扶助。 四是干部扶助與學(xué)校工作相結(jié)合。要深入貧困中學(xué)生家中搞好家訪，及時(shí)反饋貧困中學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想情況。扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。要通過例會(huì)制度、建立檔案、定期通報(bào)等，促進(jìn)扶助活動(dòng)的開展。 加強(qiáng)典型引導(dǎo)。通過以點(diǎn)帶面，典型引路，輻射帶動(dòng)全區(qū)扶助活動(dòng)的深入開展。會(huì)后，希望大家高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，通過扶助干部、學(xué)校、貧困中學(xué)生以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦的共同努力，確保扶助活 動(dòng)的順利開展，以推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。因?yàn)槭菂^(qū)委倡議、自愿報(bào)名，所以不報(bào)名的不會(huì)受到批評，但報(bào)了名的應(yīng)該受到表揚(yáng)，應(yīng)該受到全區(qū)干部的尊重，這對我們的精神也是一種升華。區(qū)新聞單位要及時(shí)宣傳報(bào)道好的做法和好的典型。扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)大 多采取 “ 一對一、一幫一 ” 的形式，也有個(gè)別是 “ 二幫一 ” 或 “ 三幫一 ” 等形式，不管是什么形式，扶助干部都要盡職盡責(zé)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真組織，統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，搞好指導(dǎo)。 第 7 頁 共 8 頁 三、強(qiáng)化協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行 扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)在我區(qū)是首次啟動(dòng)，活動(dòng)中難免會(huì)遇到一些問題，為此，要切實(shí)強(qiáng)化協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。作為學(xué)校一方，要把扶助貧困中學(xué)生作為學(xué)校工作的一項(xiàng)專門工作。貧困中學(xué)生要珍惜機(jī)會(huì)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。干部幫扶是必要的，但這僅僅是外因，學(xué)生家長的支持和學(xué)生的努力是關(guān)鍵，是內(nèi)因。扶助干部既要幫助解決貧困中學(xué)生的眼前困難，同時(shí)也要結(jié)合聯(lián)村（居）包戶活動(dòng)，幫助貧困生家庭尋找發(fā)展的途徑，從根本上解決問題。有機(jī)會(huì)和這些孩子們多接觸，有利于了解孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況，還可以有針對性地采取一些措施。 一是物質(zhì)扶助與精神幫扶相結(jié)合。 二、講究方法，增強(qiáng)主動(dòng)性 開展扶助貧困中學(xué)生活動(dòng) 可能出現(xiàn)以下幾種情況。機(jī)關(guān) “ 三項(xiàng) ” 整頓的目的也是規(guī)范干部行為，強(qiáng)化干部素質(zhì)
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