6小學貧困生幫扶總結某年(文件)
【正文】 題時，只要有一點點道理也不放過對他們的鼓勵。 要求上進是每個學生的本質(zhì)特點，學困生也不例外，在課堂上我注意觀察學困生，對轉化學困生抱有殷切的希望，對他們多一點溫柔、親切、慈祥，多一點關心 。 五、耐心作好學困生的個別輔導，在輔導學困生的過程中我特別注意不給學生造成心理壓力，讓他們對輔導不至于懼怕。我會繼續(xù)努力，爭取把 工作做得更好。雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，如教 第 3 頁 共 3 頁 育、教學方法、手段還有些粗糙，還有待改進。實際上學生自己認為好，那就從好的方
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