第五單元：認(rèn)數(shù)一7-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元：認(rèn)數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)6－9（教材第21頁(yè)的例題，第21～22頁(yè)“想想做做”的第1－3題。）課時(shí)第七課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷從生活情境中抽象出6～9的過(guò)程，認(rèn)識(shí)并會(huì)讀寫(xiě)6～9，掌握6～9的順序。2、初步學(xué)會(huì)用具體的數(shù)描述生活中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象，發(fā)展初步的數(shù)感。3、感受生活處處有

2025-11-15 18:15

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】教案（序號(hào)18）課題認(rèn)識(shí)整千數(shù)課型新授本課題教時(shí)數(shù)：6本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期9月20日教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2．初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序。3．能認(rèn)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，會(huì)

2025-12-04 19:15

第五單元：認(rèn)數(shù)一5-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元：認(rèn)數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)＝、＞和＜（教科書(shū)第18～19頁(yè)的例題，第19頁(yè)“想想做做”的習(xí)題課時(shí)第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少，了解“同樣多”、“多”、“少”的含義。認(rèn)識(shí)=、＞和＜表示的意思及用法，會(huì)比較5以內(nèi)數(shù)的大小。23、能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，喜愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

2025-11-15 19:54

第五單元：認(rèn)數(shù)一4-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元：認(rèn)數(shù)（一）教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)0（教科書(shū)第16頁(yè)例題和第17頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、理解0的具體含義，會(huì)讀、寫(xiě)02、掌握0～53、體會(huì)0在日常生活中的運(yùn)用，初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)了解0的不同含義。教學(xué)難點(diǎn)了解

2025-11-15 18:16

相反數(shù)教案(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】1《相反數(shù)》教案燕子砭初級(jí)中學(xué)成永明教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能目標(biāo)：體會(huì)相反數(shù)的概念和幾何意義；會(huì)求已知數(shù)的相反數(shù)；能根據(jù)相反數(shù)的意義進(jìn)行多重符號(hào)的化簡(jiǎn)；（二）過(guò)程與方法：經(jīng)歷觀察、猜想、做出推斷的過(guò)程，發(fā)展形象思維；初步運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法解決問(wèn)題，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，發(fā)展創(chuàng)新敬精神。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)中

2025-11-15 15:54

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案五認(rèn)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】五．認(rèn)數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量是10以內(nèi)的個(gè)數(shù)，理解10以內(nèi)每個(gè)數(shù)的具體含義，會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)0—10各數(shù)。2、掌握10以內(nèi)數(shù)的順序，能區(qū)別幾個(gè)和第幾個(gè)。了解“同樣多”以及“多”“少”的含義，認(rèn)識(shí)符號(hào)=、、的含義。（一）認(rèn)識(shí)1—5教學(xué)過(guò)程：1、出示主題圖。讓學(xué)生分類數(shù)一數(shù)

2025-12-02 10:43

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)二-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)數(shù)（二）教學(xué)要求：1、使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―――20之間物體的個(gè)數(shù)，并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的。2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11―――20各數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識(shí)。4、使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。

2025-12-02 10:41

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)0-資料下載頁(yè)

【摘要】課題認(rèn)數(shù)0教學(xué)目的1.在實(shí)際情景中認(rèn)識(shí)0，在自主探索與合作交流中認(rèn)、寫(xiě)0，理解0的含義。2.發(fā)展初步的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人合作交流的意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教材分析重點(diǎn)知道0的含義，會(huì)讀寫(xiě)數(shù)字0。難點(diǎn)知道0的含義，會(huì)讀寫(xiě)數(shù)字0。教具情景圖、直尺、實(shí)物投

2025-12-04 19:17

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)數(shù)練習(xí)三維目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握有關(guān)數(shù)級(jí)、數(shù)位順序、計(jì)數(shù)單位及進(jìn)率等知識(shí)，鞏固“十進(jìn)制計(jì)數(shù)法”，熟練掌握讀、寫(xiě)數(shù)的方法，正確區(qū)分近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)，熟練地求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。2．使學(xué)生會(huì)用大數(shù)目來(lái)正確表達(dá)和交流信息，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，

2025-12-04 18:17

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案三、認(rèn)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：第二單元：認(rèn)數(shù)11、認(rèn)識(shí)整千數(shù)和一萬(wàn)教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師：邱霞授課時(shí)間：9月13日瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第16-18頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展；初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，直接感受“10

2025-12-04 19:15

認(rèn)一認(rèn)5第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)一認(rèn)5羽角齒革瓜果麥豆ɡuāyǔjiǎochǐɡéɡuǒmàidòu幫小動(dòng)物找朋友瓜果豆麥dòumàiguǒguā

2025-11-15 17:04

蘇教版第二冊(cè)認(rèn)數(shù)二-資料下載頁(yè)

【摘要】請(qǐng)你們看著小尺回答下面的問(wèn)題，看看誰(shuí)最聰明！~1、數(shù)字8接近1還是接近20。（）2、10的左邊有幾個(gè)數(shù)字，右邊呢？3、17和20中間有幾個(gè)數(shù)字，是什么？4、和14相鄰的數(shù)是誰(shuí)（）5、8到18中間有幾個(gè)數(shù)。（）有——個(gè)珠子。你是怎么數(shù)的？我覺(jué)得兩個(gè)兩個(gè)數(shù)好

2025-12-03 21:01

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)01-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)數(shù)0簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元16、17頁(yè)“0的認(rèn)識(shí)”。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過(guò)程，理解0的具體含義，會(huì)讀、寫(xiě)0；讓學(xué)生掌握0-5的順序，加深對(duì)數(shù)的排列順序的認(rèn)識(shí)；讓學(xué)生體會(huì)0在日常生活中的運(yùn)用，初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。教學(xué)流程：流程1：卡通導(dǎo)入

2025-12-03 21:33

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)數(shù)課堂實(shí)錄1本單元教學(xué)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，是學(xué)生認(rèn)數(shù)范圍的又一次擴(kuò)展。全單元的內(nèi)容包括一千到一萬(wàn)間各數(shù)的認(rèn)、讀、寫(xiě)，大小比較，相應(yīng)的口算與解決實(shí)際問(wèn)題。下表是本單元教學(xué)內(nèi)容的編排結(jié)構(gòu)。認(rèn)數(shù)讀數(shù)寫(xiě)數(shù)整千數(shù)：數(shù)位與順序，認(rèn)、讀、寫(xiě)數(shù)，口算整千數(shù)的加、減法，解決實(shí)際問(wèn)題。非整千數(shù)：認(rèn)、讀、寫(xiě)數(shù)，口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法，按順序整理數(shù)。大小

2025-12-03 21:28

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)數(shù)1～5-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)數(shù)1～5教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：讓學(xué)生形成5以內(nèi)數(shù)的初步概念，理解這5個(gè)數(shù)的含義，并會(huì)讀、寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)用數(shù)表達(dá)和交流信息的能力。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能用數(shù)描述和交流。解決問(wèn)題：在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：正確書(shū)寫(xiě)1～5各數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境

2025-12-03 21:33

認(rèn)數(shù)教案(2)(參考版)

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