6文明標兵講話稿(文件)
【正文】 敬，孝敬尊敬好品行 。 第 11 頁 共 18 頁 六字 ” 禮 ” ，禮儀的禮，文明學生要懂禮 禮貌是人類和 諧相處的金鑰匙，好的文明禮儀習慣，也可以影響你的學 習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們又何樂而不為呢。管住我們的腳，不踐踏草坪，我們要做文明的主人，讓 “ 文明與我同行 ” 。此時此刻，教室里的同學們都是嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，這就是學生文明禮儀的良好表現(xiàn)。我們偉大祖國有悠久的歷史，素以 “ 禮儀之邦 ” 著稱于世，我們中華民族歷來十分注 重文明禮貌。 ” 毛主席回答： “ 敬老尊賢，應當應當。 我們三年級的同學可以思考一下，平時學校、老師提出了很多文明禮儀的要求，要養(yǎng)成良好的習慣。 ”“ 見到老師問聲好。 最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當很多人一起上下樓梯時，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學生被當場踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓。整個班級，同學間互相幫助，更團結、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上。 同樣，學校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣熏天，還會蚊蠅漫天飛。在這樣的情況下，如果你急于去踩踏草坪，就不利于它生長。 可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學識都重要。 一句話，文明禮儀有利于你們健康地成長，受益終身。他時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。他的學習成績不但在班中名列前茅，而且他的這種學習態(tài)度是無人能及的。 ” 三、熱愛勞動，愛護環(huán)境 在學校，他把學校當作自己的家，除了做好自己的值日工作以外， 還組織班委成立了衛(wèi)生小組，他還經(jīng)常幫助其他同學做值日，使班級衛(wèi)生面貌總是保持很好。 每年班主任給他的評語都是。 今天，我很榮幸作為學校的 “ 進步學生 ” 代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向一直指導關心我學習的各位領導、向認真教書、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。 “ 腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里 ” ，這是很不好的。恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。課余及時了解下堂課學習內容，不理解的做記號，老師講課時就重點突破，知識點 第 18 頁 共 18 頁 掌握熟練。會聽課，跟著老師的思路走，而我上課愛走神，這是最愚蠢的行為，分心時，會漏掉許多知識點，積少成多，慢慢的就變成后進生了。導致看似學會了，可是一考試 就都模棱兩可的想不起來了。 ~26~ 。 同學們，讓我們拿出 “ 天生我才必有用 ” 的信念，拿出 “ 不到長城非好漢 ” 的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。學 習效率提高了好多。我以前 上課老愛搞小動作，和同桌，前后左右的同學講悄悄話。以前我不愛學習。經(jīng)常不是忘了這科作業(yè)， 就是忘了那科作業(yè)。作為學生，主要任務就是學習，誰都想學習成績好，每個同學都有適合自己的一套學習方法。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期 望，還會爭取更大的進步。能夠在老師的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力，他在班內擔任班長職務，平時幫助班主任老師做一些工作，同時他還擔任學校的學生會工作，雖然每天各項工作很繁忙，但是這并沒有影響他的學習。平時，該同學不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關心班里學習較差的同學，他總是不厭其煩的 幫助后進生解答疑難、耐心講解。虛心好問是他從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷發(fā) 展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。 XX 市 “ 文明學生 ” 標兵典型事跡 XX 市 “ 文 明學生 ” 典型事跡 學生姓名：李偉洋 第 15 頁 共 18 頁 所在學校：磁鐘中學 李偉洋是八年級二班的一名班干部。進我們學校西面的三叉路口，有一塊很大的豎牌，上面寫著 “ 好習慣成就好人生 ” 意思是說養(yǎng)成了好 的習慣，將影響人的一生。還有的同學可能會去采摘鮮花，愛美之心人皆有之，雖然可以理解，但是，如果你覺得花兒很美麗，你喜歡將它摘下來，頂多可以欣賞一兩天，花兒就枯萎了 。大家看看，我們現(xiàn)在 第 14 頁 共 18 頁 的學校，我們的學校美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們在這里讀書生活開開心心。我們小學生如果穿著得體，符
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