【摘要】人民當(dāng)家作主的國家思想品德【教學(xué)重點(diǎn)】人民是國家的主人;我國公民權(quán)利的法律保障體制。【教學(xué)難點(diǎn)】公民和人民的區(qū)別與聯(lián)系。、難點(diǎn)的認(rèn)識1.教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇;知道人民和公民的區(qū)別,知道公民基本權(quán)利的含義;掌握我國權(quán)利保障體制。
2024-11-19 11:23
【摘要】人民當(dāng)家作主的國家一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):我國的國家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權(quán)利的含義;我國的權(quán)利保障體制;我國公民享有的基本權(quán)利;如何正確行使公民權(quán)利。能力目標(biāo):正確認(rèn)識自己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力;提高正確行使權(quán)利的能力;自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)尋求法律保護(hù)。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)熱
2024-11-22 01:42
【摘要】第一篇:人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)反思 人民當(dāng)家作主的國家教學(xué)反思 林晶 本人完成這一課時(shí),有以下的感受: 一、在課堂教學(xué)中,我通過比較多的的案例來分析“人民和公民”的區(qū)別,如:剛出生的嬰兒、出國...
2024-10-25 15:43
【摘要】1.重視通過材料如人大代表選舉城鄉(xiāng)同比例等判斷人民民主的廣泛性和真實(shí)性。2.通過分析“打黑除惡”、反“疆獨(dú)”等來說明堅(jiān)持人民民主專政的必要性。3.通過公民的行為辨別公民行使的權(quán)利和履行的義務(wù);結(jié)合材料分析公民參與政治生活應(yīng)堅(jiān)持的基本原則等?!纠?】(2022江蘇
2025-08-16 01:15
【摘要】第一篇:必修3第一課第一框 必修3第一課第一框《體味文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 北京師范大學(xué)昆明附屬中學(xué)馮琳 【教學(xué)內(nèi)容】高中思想政治必修③《文化生活》第一單元第一課第一框 【計(jì)劃學(xué)時(shí)】1課時(shí) 【教學(xué)目...
2024-11-09 18:44
【摘要】《人民當(dāng)家作主的國家》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析【知識目標(biāo)】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權(quán)利受法律確認(rèn),理解我國公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。【能力目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識自己主人翁地位的能力,初步培養(yǎng)學(xué)生對人民、公民、我國國體等概念的理解、辨別能力和抽象思維能力?!厩楦?/span>
2024-11-18 17:17
【摘要】第一課第一框生活處處有哲學(xué)哲學(xué)為何物人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草。用不著整個(gè)宇宙都拿起武器才能毀滅他;一口氣、一滴水就足以致他死命了。然而,縱使宇宙毀滅了他,人卻依然要比置他于死命的東西更高貴得多;因?yàn)樗雷约阂劳?,以及宇宙對他所具有的?yōu)勢,而宇宙對此卻是一無所知。因而
2025-08-01 12:44
【摘要】更多資源?我國是人民當(dāng)家做主的國家,那么你感受到或你了解到那些事物或事例可以體現(xiàn)出在我國人民是國家的主人??國家性質(zhì)(國體):我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。?人民的地位:國家和社會(huì)的主人。平等的享有管理國家和社會(huì)的事務(wù)的權(quán)利,共同建設(shè)國家。?現(xiàn)階段人民的構(gòu)成?
2024-11-21 22:00
【摘要】第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家必修2《政治生活》課程安排:本周五評講《天府一線》P28頁題組二和題組三的主觀題,剩下時(shí)間,學(xué)生完成專題綜合測試試題。周六前25分鐘講政治生活,請老師們通知同學(xué)們周六帶上政治生活,后15分鐘評講專題綜合測試試題。必修2《政治生活》結(jié)構(gòu)圖我國的國家性質(zhì)人民民主的特點(diǎn)、優(yōu)
2025-06-07 12:52
【摘要】第六課參與政治生活所有人不能直接參與政事的原因:在我國,一切權(quán)力屬于人民,人民有權(quán)決定國家的重大事務(wù)。②我國人口眾多,地域遼闊,人民行使權(quán)力要通過適當(dāng)?shù)姆绞?。那么是不是意味著所有中國人都能直接參與管理國家大事呢?①一、人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)各級人民代表大會(huì)1、組成:各級人
2025-01-21 13:27
【摘要】第六課第一框《人民當(dāng)家作主的法治國家》?預(yù)習(xí)題?1.人民行使國家權(quán)力的方式是什么?(或者說人民怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)利?)?2.人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么??3.我國的根本政治制度是什么??4.全國人大與其他國家機(jī)關(guān)之間有何關(guān)系?(或者說為什么全國人民代表大會(huì)地位最高,權(quán)力最大?)?5.我國最高國家權(quán)力機(jī)
2024-11-30 14:12
【摘要】黃山市歙縣長青中學(xué)方小斌預(yù)習(xí)題①人民代表是怎樣產(chǎn)生的?②人民是怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)力的?③人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?④我國的根本政治制度
2024-12-08 16:22
【摘要】2020年高考《政治生活》第一輪復(fù)習(xí)第一單元公民的政治生活第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家考點(diǎn)一、憲法對我國國家性質(zhì)的規(guī)定1.國家性質(zhì):(1)從產(chǎn)生看。國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)(2)從國家的本質(zhì)講:國家是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級進(jìn)行階級統(tǒng)治的工具。階級
2024-11-12 19:32
【摘要】第二課人民當(dāng)家作主第一框國家的主人這柱子叫什么?“華表”在堯、舜時(shí)代,華表相當(dāng)于下列哪種事物?A功勛柱B紀(jì)念碑C墓碑D意見箱華表的來歷華表起源很早。早在堯舜時(shí)代,帝王就習(xí)慣在各交通要道、十字路口設(shè)置一些木柱。據(jù)《淮南子》記載,這種柱子乃“舜之誹謗之木”,“書其善惡于
2024-11-09 12:25
2024-11-18 20:36