最新財務(wù)工作實習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)5篇(文件)
【正文】 憑證都是不太一樣的，以前我也有看過別的廠的憑證，可那些我看到后來都是稀里糊涂的，不知道這個怎么會是借方，那個怎么又會是貸方呢 !到頭來還是不懂。 ”“ 哦 !原來是這樣啊 —— 我說師傅這么賬目看上去那么簡單啊 !看來這招我得好好的向師傅學(xué)學(xué)。 ” 哦，原來是這樣啊 !我這才恍然大悟，差點就要范嚴(yán)重性錯誤了?？蓜e小看這幾張表，里面的學(xué)問可不小哦 !比如 “ 計提工資及附加分配表 ” 里面的生產(chǎn)車間工資是等于合計的工資減去管理費用 。 ” 我發(fā)現(xiàn)不只是這樣，在 “ 資產(chǎn)負(fù)債表 ” 中有四個往來賬目，分別是應(yīng)收賬款 。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的，由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的，負(fù)債的期末數(shù)是在貸方的，所以如果應(yīng)收賬款 (其他應(yīng)收款 )余額有貸方應(yīng)記入應(yīng)付賬款 (其他應(yīng)付款 )的貸方 。比如說怎么算應(yīng)得利息，應(yīng)得利息等于累計積數(shù) x。 雖然實習(xí)的時間很短，但是自己還是學(xué)到了一些東西，知道以后應(yīng)該怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識。 全面、深入了解實習(xí)單位某市 __銀行股份有限公司結(jié)算業(yè)務(wù)種類、帳務(wù)管理辦法等相關(guān)工作，熟練掌握實習(xí)單位業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)及相關(guān)業(yè)務(wù)的實務(wù)柜面操作方法，對銀行業(yè)有更為全面而深刻地認(rèn)識。 通過這段時間的實習(xí)要全面的認(rèn)識和了解銀行業(yè)相關(guān)的規(guī)定和制度，遵守操作規(guī)范，嚴(yán)格要求自己。 近年來，隨著東北亞一體化步伐加快、 “ 渤三角 ” 加速崛起、京津冀都市圈規(guī)劃實施 以及河北建設(shè)沿海經(jīng)濟強省的四大發(fā)展機遇，不僅為某市新一輪經(jīng)濟起飛提供了動力，更為我行實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了絕佳的機遇。實現(xiàn)了會計聯(lián)網(wǎng)清算系統(tǒng)的上線運行 。 (三 )具體實習(xí)業(yè)務(wù)。 銀行會計不僅是銀行的重要基礎(chǔ)工作，可以客觀地對銀行的經(jīng)營運作起反映、核算和監(jiān)督作用，而且銀行會計的這三個職能還可以反作用于銀行的經(jīng)營運作，它們是相輔相成的?，F(xiàn)實操作中，銀行的會計不僅要熟知匯票、本票、支票的防偽點和記載事項，還要對受理票據(jù)的審核事項一事不漏：票據(jù)是否在提示付款期限內(nèi) 。等等事項。等等，這些都是在學(xué)校的課堂上，學(xué)習(xí)不到和實踐不到的知識技能。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個畢業(yè)生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。從此次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，工作就是 進一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如何敲章，每個會計工作人員，手頭上都有很多顆不同種類的章，有收訖章，作廢章，銀行章等，要在合適的地方敲上合適的章 。出票金額大小寫是否一致，銀行匯票和本票的小寫金額是否用壓數(shù)機壓印 。如何辦理結(jié)算帳戶的銷戶，如何辦理增資等。銀行每一筆經(jīng)營業(yè)務(wù)的運作過程，也就是銀行會計的運作、核算過程，都要通過會計來實現(xiàn)。 (二 )實習(xí)崗位描述。 為適應(yīng)經(jīng)濟形勢對現(xiàn)代銀行的新要求，在競爭中 謀求發(fā)展空間，贏得更多的市場機會，某市 __銀行堅決樹立 “ 科技興行 ” 發(fā)展戰(zhàn)略，以體制創(chuàng)新和激勵機制創(chuàng)新為保障，實現(xiàn)業(yè)務(wù)和產(chǎn)品的持續(xù)創(chuàng)新。 二、實習(xí)內(nèi)容 (一 )對實習(xí)企業(yè)的認(rèn)識。 把在大學(xué)期間學(xué)習(xí)過的相關(guān)的會計基礎(chǔ)知識和一些金融相關(guān)的知識，通過在銀行業(yè)務(wù)的實際操作中得到更好的深入了解和運用，真正做到理論與實際相結(jié)合。實習(xí)過程中，我學(xué)到了很多金融方面的理論知識以及銀行業(yè)的許多相關(guān)制度及法規(guī)，更加學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的實際知識，增強了將理論應(yīng)用到實際 實習(xí)目的。師傅還告訴我千分之的是月率息 。其他的不能變。應(yīng)付賬款 。部門的工資是根據(jù)上月的數(shù)據(jù)。 這個學(xué)會后，師傅就又教我怎么根據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證，這時我發(fā)現(xiàn)師傅用的軟件跟我在學(xué)校里用的軟件是一樣的，其實做憑證也不是很難，只要你科目不用搞錯，數(shù)字對兩邊平行就好了。 而后的幾十天里師傅開始教我實際操作，先是教我怎么把車間開出來的單子變成發(fā)票。而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚，這時一位同辦公室的出納對我說 ： “ 你師傅做憑證是一筆筆做過去的，有的公司為了方便是把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做的，可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。 開始師傅讓我看前幾個月的憑證，
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