感恩母親節(jié)主題活動(dòng)方案5篇(文件)
【正文】 天全程拍攝。） 康乃 馨 __元（ __元一朵， __月 __日當(dāng)日到訪女性送一朵康乃馨，預(yù)算 __名左右）。 5 月 13 日是母親節(jié)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展 “ 母親節(jié) ―― 傾聽(tīng)、傾情、傾訴 ” 感恩活動(dòng)。 引導(dǎo)學(xué)生積極 “ 感恩 ” 實(shí)踐活動(dòng)，讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱心和開(kāi)心。 為母親洗一洗腳。 送給母親一份自制的小禮物。） 搜集一句關(guān)于母愛(ài)的格言（每班上交 2 句） 四、活動(dòng)要求 高度重視 ―― 各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)；加強(qiáng)宣傳 ―― 要充分利用、書(shū)信、網(wǎng)絡(luò)、等陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛(ài)故事，通過(guò)宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實(shí)效 ―― 要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。讓您的學(xué)校與孩子、媽媽們過(guò)一個(gè)難忘的母親節(jié)。理解和體會(huì)媽媽的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母親。 各班老師根據(jù)學(xué)生不同的感恩表現(xiàn)形式，安排活動(dòng)內(nèi)容。 （二） DIY：提前制作，在班級(jí)活動(dòng)時(shí)送給媽媽 活動(dòng)形式： 我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。 （二）大會(huì)場(chǎng)或各自 教室慶祝活動(dòng) 大會(huì)場(chǎng)（提前布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)當(dāng)天由主持人掌控，保持會(huì)場(chǎng)內(nèi)溫馨、感恩的氛圍）： 主持人宣布活動(dòng)意義等 各班優(yōu)秀節(jié)目展演 學(xué)生送禮物給媽媽 親子游戲 學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表講話 全體孩子《感恩的心》手語(yǔ)活動(dòng) 如學(xué)校沒(méi)有大會(huì)場(chǎng)條件，則安排到各自教室，慶?；顒?dòng)可參考大會(huì)場(chǎng)活動(dòng)，各班老師為主持人或策劃人，負(fù)責(zé)把控活動(dòng)。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！ 八、活動(dòng)過(guò)程： （一）在家長(zhǎng)、學(xué)生陸續(xù)到校的時(shí)候，大門(mén)口安排老師協(xié)助學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行簽名，并由學(xué)生寫(xiě)下自己對(duì)媽媽的祝福，大聲說(shuō)出來(lái)，擁抱媽媽?。▽W(xué)?？梢暻闆r選擇贈(zèng)送 1 支康乃馨給前來(lái)參會(huì)的媽媽，引導(dǎo)他們進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)或各自教室）。 七、活動(dòng)內(nèi)容： （一）百人大簽名，感恩母親節(jié) 活動(dòng)形式： 在學(xué)校大門(mén)口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名，寫(xiě)下母親節(jié)對(duì)媽媽的祝福。 借此活動(dòng)宣傳學(xué)校教學(xué)理念，讓學(xué)
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