幼兒園中班秋季工作計(jì)劃(文件)
【正文】 教師協(xié)助保健教師檢查幼兒的衣袋，防止一些尖銳物品帶入幼兒園，杜絕不安全隱患。 啟動(dòng)入學(xué)準(zhǔn)備工作 在思想上，克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。 開展主題活動(dòng)，利用科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官，讓幼兒接受信息。 創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。 做好園慶準(zhǔn)備活動(dòng)和常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng) _月份 主題教育：我身邊的科學(xué) 保護(hù)環(huán)境 品德教育：熱愛科學(xué) 工作中心 園慶慶典活動(dòng)。 做好暑假維修方案。在社會(huì)性發(fā)展方面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動(dòng)參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗(yàn)其中的快樂。班級大部分幼兒喜歡音樂活動(dòng)，能大膽的進(jìn)行歌唱和表演。在美術(shù)活動(dòng)中，要特別注意幾個(gè)膽小孩子的個(gè)別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。 幫助幼兒將所學(xué)的社會(huì)知識、行為規(guī)范與自己的實(shí)際行為聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)具體的行動(dòng)方法。積極鼓勵(lì)幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。 三、家長工作 樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。 四、保育工作 進(jìn)一步提高教師的保育意識，和保育員一起做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作。 察言觀色，注重幼兒的心理活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動(dòng)、游戲環(huán)境，并及時(shí)更換活動(dòng)材料。在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好 “ 隔代家長 ” 的思想工作，取得他們的支持和配合。保證幼兒有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。 擴(kuò)大幼兒的 活動(dòng)范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。爭取通過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的能力上一個(gè)新臺階。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。在日?；顒?dòng)中，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識，會(huì)和 同伴一起分享自己的所見所聞。 幼兒園中班第一學(xué)期工作計(jì)劃 (三 ) 一、班級情況分析 經(jīng)過小班一學(xué)年的教育，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步。 做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作 參加區(qū)六一文藝活動(dòng)和參加園長培訓(xùn)班 _、 _月份 主題教育：快樂的節(jié)日 你快樂，我快樂 品德教育：向往小學(xué)的教育 工作中心 做好中班畢業(yè)工作， 做好幼兒發(fā)展評優(yōu)，填寫匯報(bào)單展示幼兒個(gè)人發(fā)展檔案。 開展親子活動(dòng)和春游。 調(diào)整班級墻飾和活動(dòng)區(qū)域，符合季節(jié)特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具，材料、磁帶。 在學(xué)習(xí)上，克服隨意、被動(dòng)傾向，朝自覺、主動(dòng)的方面發(fā)展。 加強(qiáng)午睡巡視，糾正幼兒睡姿，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)到，提高幼兒的午睡質(zhì)量。 本學(xué)期要組織好計(jì)劃活動(dòng)
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