小學(xué)教師考核評(píng)價(jià)表自我鑒定范文五篇(文件)
【正文】 數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽先進(jìn)單位。在學(xué)校組織 “ 大家唱、大家跳 ” 活動(dòng)中，本人輔導(dǎo)六 (3)學(xué)生做的新廣播操榮獲年級(jí)一等獎(jiǎng)。 小學(xué)教師考核評(píng)價(jià)表自我鑒定 5 本學(xué)期，本人擔(dān)任初二 8 班語(yǔ)文課教學(xué)工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、 深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。了解學(xué) 生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。在自習(xí)課上，進(jìn)取落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng) 。 四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平 本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題 “ 開放性問題學(xué)習(xí)的研究 ” 的子課題及縣級(jí)課題 開放性教學(xué)課型的研究 的子課題的研究工作，進(jìn)取撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)評(píng)價(jià)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并進(jìn)取在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。 對(duì)差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。 小學(xué)教師考核評(píng)價(jià)表自我鑒定五篇 。 采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。 下學(xué)期改善的措施： 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率 。 五、正視自我，明確今后努力方向 在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)取性，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高 。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，進(jìn)取參與聽課、評(píng)課 ，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂 45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率 。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作評(píng)價(jià)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì) 一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平 。 千里之行，始于足下。本年度我的教科研成果取得 92 分，居全校第一名 。輔導(dǎo)六年級(jí)學(xué)生參加第七屆小學(xué) “ 期望杯 ” 全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽有 2 人獲省 級(jí)一等獎(jiǎng)，有 8 人獲省級(jí)二等獎(jiǎng) 。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教育工作者光榮稱號(hào) 。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。本人還能認(rèn)真履行教學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)，組織好教學(xué)處的日常工作。能 夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。 小學(xué)教師考核評(píng)價(jià)表自我鑒定 4 光陰似箭，日子如梭。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天，也未耽誤一節(jié)課。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那么此刻高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面本事大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自我己的大學(xué)夢(mèng)。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。古人云： 其身正，不令則從 。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異。仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)。 第三是做到 不恥下問 。 其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。為了盡快充實(shí)自我，使自我語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自身進(jìn)行
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