小學(xué)二年級學(xué)生操行評語(文件)
【正文】 。 22. 鄭淑雅，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。 ”“ 勤勉 ” 會永遠成為的財富。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。 小學(xué)二年級學(xué)生期末評語 1. 在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項。讓我們一起努力，好嗎 ? 4. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，你擅長，綠茵場上灑下了你的汗水。 6. 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎 ?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕 有心人，我相信，只要堅持你的，改變一下，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的 !相信嗎 ? 7. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。 8. 常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。似乎總有同學(xué)來打你的 “ 小 ” 。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。文靜的女孩。 4. 你是一個文靜可愛的孩子。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。 8. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。 10. 你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學(xué)風，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。把不懂的問題及時解決。上課的狀態(tài)不太好。 6. 偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好： “ 我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。能認真做好值日工作，勞動認真負責。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認真。 2. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧 ?? 上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩 。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的 !努力吧 ! 小學(xué)二年級學(xué)生操行評語 精選 1. 你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。 10. 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆 !同學(xué)們也羨慕你。你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體
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