【正文】 根長竹竿，讓小偷抓住竹竿一頭，把他拉上了岸。我們青少年，要從小學法、知法、守法，遵守憲法和法律，才不會走上歧途，斷送自己的美好前程。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。中國有句古話說得好 —— 沒 有規(guī)矩不成方圓。知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵的，哪些行為是憲法所禁止的，從而增強憲法觀念。我們每一個人都應該敬畏法律，做一個合格的守法公民。憲法是中華人民共和國這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的 堅實根基。 可能有的同學會認為在現(xiàn)在這個張揚個性的年代里，比的是帥，玩的是酷，沒有誰會在意那些條條框框。到那時連人的生命安全都沒有保證，更別說什么張揚個性了 ! 從小培養(yǎng)法律意識，學習法律知識，不僅可以預防和減少違法犯罪行為，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。 第二，認真學習與青少年密切相關的基本法律。但樹葉卻不怕風雨，傲然挺立。首先躍入眼簾的是我們永生敬愛的人 —— 毛爺爺?shù)牡裣瘛? 序廳往左便是會議廳。毛爺爺一直很樸素的生活，值得我們學習。聽講解員講到：毛爺爺曾來過杭州 53 次，寫憲法草案時共住了 77 天，在這期間還爬了大大小小 30 座山峰。 ” 讓我們勤學知識，弘揚憲法，保衛(wèi)憲法！ 憲法在我心中征文【篇 9】 大家都知道國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。我實在看不過去，走上前去，告訴他： “ 叔叔，你不應該把口香糖吐到大樹上，這些大樹是受國家法律保護的，你應該把口香糖放在紙里包住，然后扔進垃圾桶里。我走過去悄悄一聽，才知道他們要去網(wǎng)吧。想到這里，我急忙走過去，勸這幾位同學不要去網(wǎng)吧，因為只有成年人才可以去網(wǎng)吧。 最后，我想說一句，如果人人都去 “ 學法、知法、守法、用法 ” ，世界將不會有悲劇，我們小學生才能健康成長。每天到集市上去討錢，把她當成搖錢樹，鄰居們實在看不下去，反映到了民政部門。 可憐天下父母心，我們哪個同學不是父母的掌上明珠，倍受父母的關愛和呵護。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家一定會更加和諧、美好。 首先，我們要知法。 我們不僅要知法、懂法，還要會使用法律來保護我們青少年的合法權益。 不僅自己要懂法、知法，還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī)，讓自己的同齡人知道，青少年正有法律賦予的各種權利和義務，法律保護著我們青少年的合法權益不受侵害，我們也應該履行法律規(guī)定的義務。汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻，但路上依然是井井有條，沒有一個人闖紅燈，交通十分流暢。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿 12 周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。而 我們的憲法，其 人民 的范疇卻覆蓋了絕大多數(shù)有和沒有 資產(chǎn) 的。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。它代表了我們的利益，是一項真正服務人民的規(guī)章制度，它也無時無刻不保護著我們的人身安全與利益。人不是孤立存在的，每個人的言行都會影響他人和社會。所以，只有遵紀守法，牢記在心，才能保證每一個人得以正常學習，工作和生活。俗話說得好： “ 小時偷針，大時偷金 ” 。有一天，一件痛人心扉的事情終于發(fā)生了。此時這位老師是馬上要從崗位上退休下來，還沒能好好休息休息，便離開了這個五彩繽紛的世界。 我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心團綻放，愿我們在憲法的保護下快樂的成長，幸福的生活吧！ 憲法在我心中征文【篇 15】 小時候爸爸媽媽就告訴我們要遵守法，所以從小就知道 ‘ 法律 ’ ，但大家可能會疑惑什么是 ‘ 憲法 ’ ？其實，憲法是制定其它法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不能同憲法相抵觸憲法具有最高的法律效力。就這樣一朵本該是人生最美好的時候卻因無視法律而落了個害人害己的下場。所以我們定要知法、守法。 我們是祖國未來的希望，為了祖國的強大，我們必須共創(chuàng)美好家園，就讓我們在這法律的呵護下快樂、健康、平安地長大吧！讓憲法永遠銘記在我們心中。法令行則國志，法令馳則國亂。我們老師說過：一個人不遵守交通規(guī)則，被交警抓住了，還理直氣壯的說：‘ 不知道這樣做是違法行為。教誨我們從小養(yǎng)成：熱愛祖國，熱愛人民，誠實守信，腳踏實地，尊老愛幼，遵紀守法。 從中我深深地意識到：遵紀守法一定要從小做起，學會約束自己，學會在法律的制約下生活。這件事被班主任發(fā)現(xiàn)了，他們怕本次計劃被班主任告密而無法實施，就躲在暗處將教他們多年的班主任給殺害了。這樣不僅意味著以后被別人看不起，而且會讓自己人生之路變得更加難走。我們不能把 “ 遵紀守法 ” 這幾個簡單的字僅僅作為口訣背誦，而是將其像烙印一般負載思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅韌的意志與高尚的品質伴隨你一生。一支部隊的戰(zhàn)士不遵紀，就會屢戰(zhàn)屢敗，一個國家的公民不守法，國家就可能滅亡。 ” 遵紀守法，是一個人道德品質的具體表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個公民應盡的義務，對于我們青少年而言，要守法律的制度的同時，離不開學校和家長的教導。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。 爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。 說到憲法的制訂，我們可以放眼認識一下其他國，如美國的憲法，它制訂之初經(jīng)由大小諸州 116 天的激烈討論產(chǎn)生，但是其制憲會議的 55 位代表，有 9 人是種植園主，有 15 人是奴隸主，有 14 人曾任法官，有一半以上的人是律師，有 29名代表受過高等教