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大學(xué)論文老師評(píng)語怎么寫(文件)

2025-09-16 14:01 上一頁面

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【正文】 熟慮,把廣告學(xué)的基本知識(shí)融入在具體創(chuàng)作實(shí)踐中,取得一定的突破。作品整體符合設(shè)計(jì)大綱要求。但缺乏創(chuàng)意點(diǎn),廣告詞也不夠好。 7. 該同學(xué)在設(shè)計(jì)過程中,多次與指導(dǎo)老師交流溝通,悉心聽取老師的建議,并把它融入到自己的作品創(chuàng)作中。作者注重色彩和線條的搭配,能把廣告基礎(chǔ)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合在一起,值得表揚(yáng)。作品整體效果美觀大方,有一定的廣告宣傳效果。作者積極運(yùn)用自己已有的廣告基礎(chǔ) 知識(shí),結(jié)合實(shí)踐創(chuàng)作出該副作品,具有一定的時(shí)代性。但是,整體設(shè)計(jì)仍然缺乏創(chuàng)新精神,基本符合畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的要求。 13. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo), 題目有一定難度,工作量一般。文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。 16. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目 標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。 19. 在為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文的撰寫。當(dāng)然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。 20. 在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,時(shí)間安排也很合理,能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室,不存在無故早退或遲到的情況。占有資料較少,其時(shí)效性較差 。 17. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性一般 。 14. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。作品主題鮮明,色調(diào)清晰,整體設(shè)計(jì)合理。但是,依然缺乏原創(chuàng)。 10. 該作品體現(xiàn)人與自然和諧相處的主題。 9. 該同學(xué)設(shè)計(jì)理念切合主題,表意鮮明,突出主題。作品整體效果較好,體現(xiàn)廣告主題要求。作品色彩鮮明,線條清晰,主題表現(xiàn)明確,整體效果良好,符合平面廣告的基本構(gòu)成要素。 5. 該生創(chuàng)作靈感豐富,積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)和自己具備的專業(yè)知識(shí),完成了這幅作品。 4. 該作品切合主題,條理清楚,構(gòu)圖協(xié)調(diào),廣告元素運(yùn)用充分。但是作品原創(chuàng)性不足,還應(yīng)改進(jìn)。體現(xiàn)作者的個(gè)性和刻苦精神。整體切合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求。經(jīng)驗(yàn)。在讀期間他還研修了很多其他課程,開闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)之余,該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī),平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng),這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。 10. 其在研究生階段的科研學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出
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