ktv管理人員培訓(xùn)心得體會【5篇】(文件)
【正文】 分的調(diào)動(dòng)起來。我們的未來不是夢，原本以為一些簡單的管理知識，可以給我們的老師講解得實(shí)在豐富，在老師們繪聲繪色的講解中，我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。 這次培訓(xùn)我會把學(xué)到的更多的通過想練和創(chuàng)新更好的運(yùn)用到我的工作當(dāng)中，我應(yīng)該慶幸有這樣的一個(gè)機(jī)會讓我們的學(xué)習(xí)，但是任何的技巧只有不斷的時(shí)間，反復(fù)練習(xí)成為習(xí)慣性行為后才能產(chǎn)生效果。 我是一位編輯主管，年輕有夢想，部門員工也都是年紀(jì)輕輕的熱血小青年們，我一心想把這個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)好 —— 打造一支有激情、有戰(zhàn)斗力、有能力的團(tuán)隊(duì)。 這兩天的企業(yè)中層管理者培訓(xùn)對我來說有著很重要的意義，仿佛眼前的道路變得平坦了、天空變得亮堂堂，對于團(tuán)隊(duì)的管理也不再恐懼和迷惘。高老師說了一句很形象的話：中層管理者就是讓你看到鏡子和窗子。 ” 想要將團(tuán)隊(duì)管理好，就需要將自己置于一個(gè)絕境。 我一直都覺得很幸運(yùn) —— 能在這么好的氛圍中工作，我們公司為我們員工的工作、學(xué)習(xí)提供了最大化的支持，在問題面前我們都是平等的個(gè)體，我們探討問題、互幫互助、共同進(jìn)步。 ktv 管理人員培訓(xùn)心得體會【篇 5】 雖然時(shí)間倉促、行程緊張，但總部這次為期一天半的培訓(xùn)讓我受益匪淺，衷心感謝總部老師的辛苦安排。 另外，洪海江老師的培訓(xùn)課程讓我重新認(rèn)識了自己。 在如何檢驗(yàn)自己的執(zhí)行力上，應(yīng)該樹立 “ 結(jié)果導(dǎo)向 ” 的工作價(jià)值觀。 再次，還要關(guān)注工作效益，反思是否將工作 “ 做好 ” 了。 再次感謝總部老師的安排，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)理解，爭取活學(xué)活用。 最后，為了將工作 “ 做絕 ” ，還需將整項(xiàng)工作過程整理歸納，形成材料，以便為自己及同事以后類似的工作提供參考。 當(dāng)然 “ 做了 ” 不等于 “ 做對 ” 了，還必須考慮是否按照工作要求正確執(zhí)行。 對我而言，執(zhí)行力的提高將極大地促進(jìn)日常工作的開展。 人在一次次的失敗中成長，企業(yè)也在一次次的探索中轉(zhuǎn)型。 很感謝高老師的指點(diǎn)迷津，感謝公司安排的培訓(xùn)課程。而對于我自己來說，這是我從大學(xué)到社會的第一份真正意義上的工作，若是我做不好，對我今后 的工作都會有或多或少的影響。成為一面平實(shí)的好鏡子、一扇透亮的窗戶，正向地引導(dǎo)某個(gè)人，確定工作目標(biāo)，積極地聆聽、鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問題，用一些問題幫助他們深入思 考，和他們分享自己的一些工作經(jīng)驗(yàn)，包括之前所犯的一些錯(cuò)誤，設(shè)立下一步的工作規(guī)范，授權(quán)于他們并告知相關(guān)部門，每次對話都以一個(gè)重述或總結(jié)結(jié)束，并就下一次的有效溝通做一些預(yù)先的安排。中層管理者的技術(shù)在于發(fā)掘人的潛能，換一句話說就是：領(lǐng)導(dǎo)能力即是發(fā)揮下屬能力的能力。一直被究竟什么是管理能力這個(gè)問題所困擾，就管理風(fēng)格（ “ 指令式、中層管理者式、團(tuán)隊(duì)式、授權(quán)式 ” ）來說，我認(rèn)為在不同的時(shí)期不同的環(huán)境下需要變換不同的管理風(fēng)格，積極 、有效地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的潛能，很好地完成工作任務(wù)是一切管理工作的落地。兩天的課程排得滿滿當(dāng)當(dāng)，穿著正裝坐在沒有空調(diào)的培訓(xùn)室 ，原本應(yīng)該是件很不快樂的事。大家各抒己見分享自己在崗位上的一些經(jīng)驗(yàn)，特別是咱們?nèi)康墓芾砣?員，更強(qiáng)烈的去表達(dá)自己。主持會議的技巧，這是我感覺最有用的，會議如何去開展，會議的幾種模板。最大的收獲是做一個(gè)目標(biāo)性的管理人員，不是保姆。通過
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