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2023家風教育學習心得體會標準版(10篇)(文件)

2025-09-16 13:32 上一頁面

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【正文】 ,也許我們每個家庭不一定會有專門的家風 “ 秘笈 ” ,但是一代一代的去教導,一代代的發(fā)揚,就會讓每一代人都在良好的家風中受益、家風是一本書,也不是一本書。我結婚 16 年,生育兩個兒子,大兒子已經(jīng)十五歲,上初三,小兒子也有十二歲了,上小學六年級。別的家長都說,孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。你會暈車 ”我坐下后,堅決地說: “ 來吧,媽媽就想抱抱你。 說到勤儉節(jié)約,從小我就教育孩子,無論什么東西都要節(jié)約,也不能亂花錢。我記得有一次,小兒子上二年級的時候,他在校門口撿到了一塊錢。 ” 我大兒子也不例外,他也是一個很優(yōu)秀的學生,在校尊師重友,在家尊老愛幼。怎樣去勤奮、去節(jié)約,還要用實際行動來證明,孩子就會覺得父母是他們學習的好榜樣。在生活、學習和工作中,人們用這個準則約束自己的言行,從而保障社會的安定。 我的父母都是鄉(xiāng)下人,父親 75 歲,母親 74 歲,他們沒有上過一天學,雖然他們不善言辭,但是從他們的身上我看到了許多優(yōu)良傳統(tǒng),如勤儉持家、孝老愛親、誠實守信、與人為善等。爺爺?shù)耐砟陰缀跏窃谖壹叶冗^的,吃喝拉撒她從不過問,死后卻哭得比誰都悲痛欲絕,不了解的人還以為她有多孝順呢 ?殊不知這些只不過是做戲罷了。 母親和鄰里的關系十分融洽。 20__年臘月二十八那天,我回到母親那里幫忙做豆腐。我把這一幕看在眼里,鼻子不禁一酸,父母獨自在鄉(xiāng)下,本身就需要子女關愛,可是他們卻十分體貼我們,從不抱怨。孩子的表現(xiàn)讓我十分欣慰。我聽了后給予他高度贊揚,并且給他一個大大的擁抱。有了它,我們每一個人才能夠自立,才能讓自己做得更好,走得更遠 !銘記優(yōu)良家風,傳承優(yōu)良家風,我們的人生的步伐才能夠更堅定 ! 。有了它,小家才能夠和諧 。記得小學三年級的一天他在外面玩耍,回家來對我說:媽媽,我把今天的零用錢送給奶奶了。向他們這樣的農(nóng)村人,可以說是屈指可數(shù)。在他臉上寫滿了孤獨無助。對待那些子女放棄不管的老人,母親對他們更是格外照顧。在外人看來,這是罪有應得,可是母親表現(xiàn)的大度卻讓我由衷佩服,在堂哥一家沒有時間照顧大伯母時,母親經(jīng)常給她送飯,這讓年幼的我們十分不解,不過當我為人父母時我明白了。在我印象中,我的大伯母是那么尖酸刻薄,我們沒有看過她的一次笑臉,沒有聽過她一句溫暖的話,更不要談關愛了。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族 5000 多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng):尊老愛幼、孝老愛親、勤儉節(jié)約、與人為善、樂于助人 。 2023 家風教育學習心得體會標準版篇 10 俗話說 :“ 國有國法,家有家規(guī)。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響 出來的好習慣吧。 ” 我問他: “ 為什么 ?” 他就很理直氣壯地說: “ 因為我撿到了一塊錢呀 !” 我就順口一說: “ 那你為什么不去買東西吃呀 ?” 他有點生氣地對我說: “ 媽媽,您不是從小就教我們要節(jié)約用錢,不能亂花錢嗎 ?” 我摸摸他的頭說: “ 孩子,你真棒。有些人會想,他口袋沒錢,有錢你看他會不會買。媽媽孝敬老人,媽媽愛護孩子,孩子 心疼媽媽,這不就是尊老愛幼嗎 ?在我們?nèi)粘I钪校⒉皇侵挥心切┺Z轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我家雖然不時常有老人 在這,可每周孩子回來,第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好,問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣,老人倆聽到孫子的聲音,總是樂融融的。無論是哥哥還是弟弟,如果鄰居阿姨給點吃的其中一個, (就弟弟來說吧,他會問阿姨,可不可以再多給一個車,我家里還有一個哥哥 )換回哥哥,也會這樣說的。少抱怨、少指責、少誤會,我們在孩子面前從不吵架、從不指責,讓我 們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。 2023 家風教育學習心得體會標準版篇 9 每個家庭都要有好的家風,有了好的家風,我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長,從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。 二是要堅持家風的正氣,家風是一個家族風貌的綜合體現(xiàn),一定程度上,也是我們在平時的生活、工作中的行為準則,充滿正能量的家風,思想不會被邪惡所迷惑,不會讓行為越軌,正氣是靠家庭中每個人的正氣,是靠每個人的堅持。 家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格。 《 禮記 這就要求,圍繞家風,既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理,又要積極將時代先進的價值元素植入進來,來為每個家庭提供可以依循的教育價值觀,形成新家風。 古 代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容,人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓》、《顏氏家訓》等等,就記載了很多家庭教育的細節(jié),有很多家訓警句,現(xiàn)在依然可以作為人生應秉持的原則。 從古至今,家風和國運,也都緊緊聯(lián)系在一起。家庭價值觀不同,家風也就模糊混沌,家風不好, 不止影響孩子前途,大人也難有幸福。分歧不僅在年輕父母之間,老一輩也各執(zhí)己見,各有招式,爺爺奶奶是極度溺愛,外公則不惜動用暴力手段來管教。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。 家風建設的關鍵在家長。 作為一個尋常百姓家,我的家風就是 “ 踏實做事、真誠待人。家風好,這個人就
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