20xx慶六一兒童節(jié)主題活動方案精選5篇(文件)
【正文】 關(guān)人員進(jìn)行評比。 (2)墻報設(shè)獎： 1—— 4 年級各年級分別設(shè)一等獎 1 名，二等獎 1 名，三等獎 1 名 。4—— 5 年級共設(shè) 5 個獎項(xiàng)，分別是一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 2 名。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。開展這個系列活動主要是為了提高學(xué)生們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展示，利用 六一 活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進(jìn)一步的提高了表演者的 英語實(shí)踐能力 ，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上 ! 其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面向更多的學(xué)生。負(fù)責(zé)好在 六一 慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊(duì)儀式開展好 !前期工作請?jiān)?5 月中旬就完成。 (四 )傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由 _負(fù)責(zé)全盤。 (注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。 2024 慶六一兒童節(jié)主題活動方案精選 5 篇 。 紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。舞蹈二由 _和 _老師編排并訓(xùn)練。 (具體事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實(shí)施 )。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔 ! 二、活動主題： 團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里 也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的 溫暖。 六一兒童節(jié)主題活動方案 5 一、活動目標(biāo) 通過開展慶祝 六一 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際 六一 系列活動中。 對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵，同時對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。 五、獎勵設(shè)置 書法、繪畫、手抄報 (墻報 )設(shè)獎： (1)個人設(shè)獎： 1—— 4 年級各年級各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 2 名 。 四、活動時間和要求 5 月 24 日上午各類作品上交少先隊(duì)室， 5 月 27 日上午評選，過期不候。繪畫、手抄報統(tǒng)一用 8k畫紙。三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項(xiàng)各選 5 份上交。 大 (二 )班教師： __ 六一兒童節(jié)主題活動方案 4 一、指導(dǎo)思想 一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝 “ 六一 ” 活動，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。 方案三：保齡球。 ，保持校園清潔。 參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序 (排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等 ). 五、學(xué)生活動準(zhǔn)則 ，排隊(duì)時不可喧嘩、
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